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幼儿园主题活动计划(3)

时间:2014-04-21 作者:黄燕霞 分类:工作计划 来源:书通网
    教师角度:
    本次活动充分体现“学中玩,玩中学”的教学理念。将活动目标和重点融于有趣的游戏情节中,让孩子快快乐乐、不知不觉地掌握了知识、发展了能力。既尊重了幼儿身心发展的规律和特点,又反映了教师对幼儿学习兴趣、学习主动性的关注,体现了以幼儿为主体的原则。
    活动反思:
    《幼儿园教育指导纲要》中提出:“教育活动内容的组织应充分考虑幼儿的学习方式和特点,注重综合性、趣味性,寓教育于生活、游戏之中。”本次活动,我遵循小班幼儿的年龄特点,围绕目标,精心创设了“寻找太阳宝宝”,“为太阳宝宝打扮”和“与太阳宝宝游戏”三个基本环节。巧妙引导幼儿通过自己的双手,利用简简单单的小圆片涂色,粘贴小彩条来装饰成一个个太阳小飞盘,继而玩飞盘,体验创作成功的乐趣。活动中,我又通过让幼儿看一看、选一选、比一比、数一数,说一说等活动有机地整合了各学科的内容。我将趣味与艺术统一同时,也很好地体现了学科的整合性原则。“寓教于趣、寓教于情、寓教于美”是本次活动的亮点。
    活动拓展:
    延伸活动:体育活动《玩飞盘》
    到户外继续玩太阳小飞盘,练习投掷的技能。结束后又将飞盘投放在体育活动区内,丰富体育活动区域内自制活动材料。
    相关活动:文学活动《小兔子找太阳》;体育活动《太阳和娃娃》《好玩的太阳伞》;美术活动《彩色的皮球》(涂色)。


篇二:幼儿园主题活动计划

    设计意图
  冬天大雪纷飞,打雪仗,堆雪人,这些奇妙的景色,有趣的户外活动,会引起幼儿极大的好奇和兴趣,我们正是利用这神奇的自然现象作为引球, 开展以冬天为主题的活动。用各种形式激发幼儿从动脑,动口,动手,使其在丰富的自然科学的同时培养其对物的分类,统计的能力,及对艺术的表现能力,并锻炼他们的意志,陶冶他们对大自然的热爱之情。
  活动目标
  1.观察冬季自然现象,知道冬季气候的只要特征。
  2.了解动物,植物过冬的方式。
  3.学习初浅的分类,统计知识。
  4.学习用折剪贴等方式合作开展美工活动。
   活动准备
  1.大幅冬天背景图一张,有关动物,植物过冬的图片若干。
  2.音乐磁带.雪花头饰。
  3.分类统计表若干(与幼儿人数相等)。
  4.小动物图片,白纸.彩笔.剪刀若干。
  活动过程
  一)冬天到了
  1.游戏<<大风和树叶>>和音乐表演<<雪花姑娘>>导入主题____冬天来了。
  2.请幼儿结合自己已有的经验,说一说冬天的感受(天气冷,手冻僵了......)。
  3.出示画面,激发幼儿寻找冬天的乐趣,引导幼儿有目的地观察冬天的主要特征,启发幼儿用完整的语言较连贯描述观察的结果,丰富幼儿已有的经验。
  二)动物过冬办法多
  1.教师小结,导入下一环节:人很能干,能想出很多办法使自己暖暖和和地过冬,那动物是怎样过冬的呢?
  2.听故事<<小松鼠找朋友>>,请幼儿讲述动物过冬的办法,并将相应的动物图片贴入背景图中,帮小动物安家。
  3.在幼儿观察,讲述的基础上教师简单归纳动物过冬的办法(有换皮毛的.有冬眠的.有储存粮食的.有飞往南方的)强调动物有适应季节变化保护自己的能力。
  4.幼儿操作:按不同的过冬方式给图中动物进行分类,学习用表格统计。

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