生命生命教学反思(3)

再塑生命教学反思 一： 《再塑生命》这篇课文写莎莉文老师对我启示世间真理，给我深沉的爱，同时也展示了一个盲聋哑女孩的精神追求。今天下午上这节课时，由于...

珍爱生命教学反思 一： 2006年10月20日上午第一节课，我在实验小学初一（3）班上了一节亮相课。 首先就学情而言，因为没有所谓的重点班和普通班之分...

篇一： 热爱生命教学反思 《热爱生命》曾经轰动欧美，并得到了列宁的称赞。作品中表现出的强烈的大自然气息，勇敢和冒险的浪漫精神，人要活下去的坚强意志深深...

篇一： 生命与水教学反思 在对《生命与水》的教学中，我注意体现了以下几点： 1．创设情境，激发学生的学习兴趣。知之者不如好之者，兴趣是学好课文的第一关...

反思一： 生命的壮歌教学反思 在备本课时，课文给我的除了震撼还是震撼。怀着激动的心情，我备完课，久久不能平静。这是十分出色的文章，是启迪人类发展的文章...

反思一： 生命离不开水教学反思 本节课主要是让学生认识水在生命体中的重要作用。因此教学中，我首先从一首诗中引出水，然后从学生熟悉家庭生活入手逐步扩展到...

再塑生命的人教学反思 一： 本周四，我讲授了美国女作家海伦凯勒的《再塑生命》一课，由于备课时间仓促，情急之下，我临时上网搜集了作者的生平简介、图片、及...

反思一： 生命之源水教学反思 《生命之源水》一课属于综合。探索学习领域。本课让学生通过实践活动充分发挥美术实践能力，通过收集水的相关资料和设计制作珍惜...

反思一： 追寻生命的起源教学反思 本课的内容涉及生物学的知识，同时需要学生能够综合运用必修一二三的相关知识，分析归纳得出自己的认识。这对学生的能力要求...

篇一： 《生命的药方》教学反思 《生命生命》是台湾女作家杏林子对生命的独特感悟，是一篇对生命的颂歌。作者通过生活中普通的飞蛾求生、砖缝冒苗、静听心跳三...

反思一： 空气也是生命之源教学反思 从生活中来，到生活中去。生活永远是我们最好的老师，探讨和研究我们身边的问题是科学教学的重要内容。我们要让每一个人通...

跨越海峡的生命桥教学反思 一： 李雪莹老师为我们撩开了第一课时的面纱，那么第二课时又该怎样呈现在学生面前，怎样上才能使第二课时更具有实效呢？为此，我想...

反思一： 生命健康权与我同在教学反思 1．我们强调对自身生命健康权的尊重和爱护事实是对自己和社会负责，认为自残、自伤者与社会道义相悖，不值得同情；但从...

反思一： 人体生命活动的调节教学反思 神经系统这一章的内容相对来说都很难。所以我们备课组考虑到这一点所以针对各个环节都精心设计。对于《人体对外界环境的...

篇一：《跨越海峡的生命桥》教学反思 课文讲述了一个发生在1999年的真实的故事。语言朴质而生动，洋溢着浓浓的真情。本课教学的重点是引导学生通过理解骨髓...

反思一： 以河流为生命线的地区长江沿江地带教学反思 这节课的内容是人教版八年级地理第八章第二节《以河流为生命线的地区长江沿江地带》第二课时的内容。课前...

反思一： 紫桑葚教学反思 本文讲述了解放战争时期，中国人民解放军华东野战军第九总督司令员徐世友在激烈的孟良崮战役中，喂养人民群众家的蚕宝宝的故事。孟良...

心得一： 生命化教育问题教学观摩心得体会 20xx年6月14日，我有幸到江门市实验小学参加了生命化教育大问题教学课题观摩。在短短的半天时间里，我们观摩...

反思一： 尊严教学反思 我十分喜欢《尊严》这篇文章，因为它带给不同年龄阶段的人不同的思考。孩子们读了它可能只能悟到不吃别人施舍的食物，吃靠自己的劳动赚...

反思一： 陈情表教学反思 《陈情表》是高中语文必修五的一篇文章，是一篇以情动人，以情感人的文章。也是讲孝的一篇课文，感人至深，历来受到人们的喜爱。全文...

反思一： 爱如茉莉教学反思 《爱如茉莉》用清新、朴实的语言记叙了妈妈生病住院，爸爸去医院照顾这件小事，告诉我们：真爱无痕，一切都是那么的自然美好；至爱...

篇一： 《陶罐和铁罐》教学反思 《陶罐和铁罐》是一篇童话故事，课文生动有趣，情节富有变化，它讲述了国王御厨里铁罐自恃坚硬，瞧不起陶罐。许多年代后，陶罐...

篇一： 渔夫的故事教学反思 范文 在教学《渔夫的故事》一文时，我首先注意到了人物语言的特点，所以在组织课堂教学时进行了分角色表演，我要求扮演者表现出魔...

反思一： 冷战中的对峙教学反思 在教学中我常常有困惑，就是历史学习采用预习题纲，将教材细化为若干问题，由学生小组合作探究问题汇报完成，这样的教学学生会...

反思一： 西江月夜行黄沙道中教学反思 一、本节课的设计理念： 教学遵循学生自主学习，自主感悟的教学原则。 1、通过学习上阙，引导学生自学下阙。通过上阕...

反思一： Lets go by taxi教学反思 《牛津小学英语》4B Uint6的核心教学内容是邀请别人外出。要求学生掌握一些有关地点和交通工具的名...

反思一： 统一多民族国家的巩固和发展教学反思 一、贯彻新课程理念，提高课堂预见性 本课的主题是民族政治问题，涉及的民族多，特点是疆域范围大，学生不容易...

反思一： 精彩极了和糟糕透了教学反思 今天我上了五年级上册的一篇积聚感情的课文《精彩极了和糟糕透了》。课堂上我再次看到了自己努力地方向。自己还存在很多...