作文一:走进初二
有人说,16岁是花季,17岁是雨季,那13岁又是什么呢?带着这个问题,我走进了初而。
初二的我充满了理想与追求,也充满了对美好未来的无限向往。
初二的我渴望自由,渴望快乐。我不愿再做父母牵着的风筝,我想要摆脱束缚,独自飞向理想的天空。但我又怕没有父母的搀扶,我会迷失方向……
初二的我恰似一杯可乐中的二氧化碳,一旦有空隙,我便会释放能量,激情无限。
初二的我不会像刚进初中的弟弟妹妹们那样常常抱怨作业太多,也不会像初三的学长们那样常常伴着书本到黎明……
初二的我面对那浩瀚无边的题海只能用无可奈何来形容我的心情,虽然我有些不情愿,但我也不愿输在初三冲刺的起跑线上。
初二的我没有初一的那么清闲逍遥,因为我们进入严重的两极分化时期,初二也没有初三的凝重,因为我们还存有不多的天真。初二拥有自信与微笑,拥有这365天的与众不同。回望初一,我怀念那烈日下的军训,仰望初三,我看了艰难坎坷的道路和黑色六月的挑战。只是,无论初一多么美丽,多么美好,无论初三多么黑暗,多么坎坷,我们注定一路走来。
不管一年后的六月的挑战是否会成功,只要我们努力过,欢笑过,成功过,我们都无怨无悔。所以,13岁——是努力的季节,只要我们努力过,相信,成功的光环会罩在我们身上!
作文二:走进初二
九月的校园,是凉爽的。一进校门,一阵微风迎面而至,总会有些惬意。
九月的教室,是舒适的。没有了七八月的炎热,教室里再也不是蒸笼。
九月了,开学了。我回到了熟悉的校园,熟悉的教室。心里总是不安,总想着我的初中生涯已经过了快一半、总想着我已经是初二的学生了。
回想起过去的一年,我没有踏踏实实地听过一堂课,没有踏踏实实的完成过老师布置的一次任务,总想着玩,一天到晚还是玩。想到这儿,我是多么的懊悔,我恨自己无所事事的玩了一个学年,我恨自己竟如此懦弱。但时间不能回首,我只能认栽,只能恨自己无用,只能默默地祈祷自己。
新学年在光阴中又迎来了,我一定要好好的、紧紧的抓住这来之不易的机会,我不能再继续着那种让人颓废的生活了,不能再让一切物质去腐蚀我炽热的心,我必须赶快醒来,擦干我心头的眼泪,振作起来,勇往直前,忘掉曾经的一切一切,洗心革面,重振辉煌。
走进初二,我的年龄在变化,我的身高在变化,我的体重在变化,那么我的思想也应该有所变化,让我那颓废的思想见鬼去吧,我那光明的思想会为我照亮前行的路,让我雄赳赳、气昂昂的前进。为了活的有尊严,我宁愿放弃一切所爱,用全身心的力量去做学问,努力的为自己赢得一片掌声。
告别颓废,走进初二,重启人生辉煌。聂先生,你可以做到!
作文三:走进初二
怀着彷徨、畏惧、忧郁的心情,带着美好的希望,载着理想的帆船,我走进了初二。曾几何时,每当我望着初二这个神秘而又陌生的教室时,它总是让我有一种敬畏的感觉。我曾经向往界的初三生询问,它究竟是怎样的:有人说它是高山,需要抓住一条信念的绳索,努力向上攀登;有人说它是帆船,只要设定一个目标,紧握住理想的船桨,定能戮穿它虚幻的外衣,领略它神圣的美景;有人说它是沙漠,枯荒;有人说它是谷地,孤寂,无聊。
面对着众多的答案,我迷惘了。如今,亲自走进了初二,才深深地感受到了初二的生活,经历了许多的困难和艰辛,也战胜了许多磨难,每当我奋力拼搏时,遥远的曙光在激励着我努力向前,我相信自己的拼搏必能换来最后的一笑。
初二的生活很艰苦,不必说那堆积如山的书本,也不必说映在窗前那苦读不倦的身姿,更不必说每天三点一线的生活是何等的枯燥无味,单是那三四个星期见不到父母,感受不到家庭的温暖就足让人刻骨铭心了。
不过,初二生活虽苦,但苦中有乐,人常说艰苦的环境更能激发人努力向上,培养学习的兴趣,有时在题海里遨游,以求知为目的,也是一种美的享受,获得了真才实学,何乐而不为呢?
十年的求学之路,我的童年,我的少年,风霜雪雨,不就是为今天作铺垫的么?如今到了一个驿站,要为我的理想境界迈出艰难的一大步,不管明天会如何,只要我奋力拼搏了,就无愧我心。
初二是丰富而充实的。紧张的学习并不是枯燥的,当你终于解出一道困扰你许久的难题时,那种感觉如同清风徐来般清爽。初二是人生的第一次考验,无论生活有多大的困难,只要我挺直胸膛,抬起头,勇往直前,虽然前方有山沟,有陡坡,但我毫不畏惧,我要努力地走下去。
初二,我们要脚踏实地的走下去,无论胜负,我都将坚定、充满自信地走过。
作文四:走进初二
初一过得很快,回顾初一,有很多收获,也有遗憾。而更多的是对初二新生活的期待。
—题记
初二已经没有了初一的彷徨以及懵懂。每个人的脸上无形中写上了坚毅与一点点填满的成熟。换了新教室,新楼层,新环境。与此同时,也换了心情和目标。初中的马拉松休息片刻又重新启程了。
每个学期的开始就会换一种心情,现在的我已经没有了平静,反而代之的是每天的焦虑不安和忧愁。只有在考试出现的心情却每天都在重复着。我的潜意识告诉我日子不多了,手中的细沙正一寸寸得在流逝,那么,我真的该奋斗了。
每个人新学期的目标也不同。初一时只想着过一天算一天,到周六周日就解放了。想着把每天做好就可以了,总告诉自己日子还长,可到了初二,我的目标改变了,我要为中考做准备了,因为我发现并深刻理解了“一寸光阴一寸金”!我要为我的目标奋斗了,胜利就在前方。
初二拥有自信和微笑,拥有365天得与众不同,回望初一,我怀念那烈日炎炎下的军训,仰望初三,我看到了无尽的艰难坎坷,无论怎样,我们注定一路走来。
加油,走进初二,我要努力,我要奋斗着走向前方,迎接那无比耀眼的光环!
作文五:走进初二
面对着众多的答案,我迷惘了。如今,亲自走进了初二,才深深地感受到了初二的生活,经历了许多的困难和艰辛,也战胜了许多磨难,每当我奋力拼搏时,遥远的曙光在激励着我努力向前,我相信自己的拼搏必能换来最后的一笑。
初二的生活很艰苦,不必说那堆积如山的书本,也不必说映在窗前那苦读不倦的身姿,更不必说每天三点一线的生活是何等的枯燥无味,单是那三四个星期见不到父母,感受不到家庭的温暖就足让人刻骨铭心了。
不过,初二生活虽苦,但苦中有乐,人常说艰苦的环境更能激发人努力向上,培养学习的兴趣,有时在题海里遨游,以求知为目的,也是一种美的享受,获得了更多真才实学,何乐而不为呢?
十年的求学之路,我的童年,我的少年,风霜雪雨,不就是为今天作铺垫的么?如今到了一个驿站,要为我的理想境界迈出艰难的一大步,不管明天会如何,只要我奋力拼搏了,就无愧我心。
初二是丰富而充实的。紧张的学习并不是枯燥的,当你终于解出一道困扰你许久的难题时,那种感觉如同清风徐来般清爽。初二是人生的第一次考验,无论生活有多大的困难,只要我挺直胸膛,抬起头,勇往直前,虽然前方有山沟,有陡坡,但我毫不畏惧,我要努力地走下去。
初二,我们要脚踏实地的走下去,无论胜负,我都将坚定、充满自信地走过。
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