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五好关工委申报材料(3)

时间:2014-04-15 作者:郑培霖分类:事迹材料来源:书通网

（4）积极推广家庭教育现代化

根据市关工委指示精神，学校开办了网上家长学校，利用校讯通和网络对家长进行交流；家教处的老师利用校讯通给家长每天发一条家教格言，也利用校讯通给家长做家教咨询；利用班内网给家长解答教育困惑。利用学校局域网将好的家教资源通过合法的形式，上传到网上，供更多的家长点击视听，推动了教育现代化在我校家庭教育方面的普及。

几年来，我校的家教工作，在学校的统一领导下，在全体教师和家长的支持下，做了很多家校沟通的工作，学校每学期都要向所有家长发放《学校教学和学生管理征询意见问卷》，征询家长对学校的意见和建议，学校工作赢得了家长的信任和称赞，很多家长反映，十六中不但教给了孩子知识和能力，也提升了我们做家长的素质。

（二）青蓝工程

每学期学校关工委配合学校教导处和教科室，开展青年教师“六个一工程”，所谓“六个一工程”就是要求学校四十岁以下的教师做到：每天找一个后进生谈话；每周写一则教育随笔；每个月写一则教学案例；每月读一本教育名著；每学期讲一次公开课；每学期写一篇教育教学论文。为了配合这项工程的实施，校关工委和教导处、教科室一起，举行每学期一次的青年教师“课堂教学擂台赛”。退休老教师从听课到评课一直参与其中。由于老教师有丰富的教育教学经验，有德艺双馨的人格魅力，他们的意见和建议往往受到年轻教师的重视和采纳。还有许多老教师，与年轻教师结对子，进行一帮一的教学互助活动，起到了老教师传帮带的作用。通过他们的努力，使一部分青年教师脱颖而出，成为学校教育教学的骨干和标兵。

（三）写字工程

学校关工委成立后，主动与学校教育教学工作相结合，为推进学生素质教育做一些力所能及的工作。退休教师通过学生作业的对比，深刻感受到学生的写字功夫整体上一届不如一届。一手硬笔字对一个人成才成功非常重要。所以，要想提高学生基本素质，关工委工作的切入点就是从学生写字抓起。

2010年9月学校关工委成立了写字工作辅导小组，从学有余力、有写字兴趣的学生抓起，然后逐步推开。在写字方面有深厚功底的退休教师张万岭、李凤吾老师担任教练和评委，每天利用中午学生进校后的半小时对学生进行写字培训，然后让同学们即兴书写，每天评出校园“写字之星”，之后把获奖人员张榜公布。每个月再举办一次全校范围内的粉笔字拉力赛，学校在水泥操场上设计写字方格，每个班的写字兴趣小组全员参加，然后评出每个月的“写字之星”，并将他们的获奖作品装裱一新，连同他们的巨幅照片悬挂在校园里予以展览和表彰。这一活动掀起了学校练习粉笔字的热潮，现在全校有80%的学生都参与进来。每天下午到校，很多学生自觉来到练字场地开始训练，形成了校园一道亮丽的风景。整个校园无所事事的孩子少了，琢磨写字的人多了，通过写好粉笔字，改变了很多学生不爱学习的习惯，净化了学校学习的空气。老师们反映，学生的作业有了很大改观，课堂气氛也有很明显的转变。2011年元月，学校被平顶山市教育局评为“写字示范学校”。

为了提高学生的人文素养，学校统一规定写字的内容，这些内容分别取材于《弟子规》、《三字经》、《唐诗宋词》，还有很多名篇佳句。规定在写字之前必须熟读成诵，达到会背的程度。让学生练写字的同时，能从优秀的传统文化中汲取营养。

（四）服务教师

1、开办“子女教育班”，为老师分忧解愁

学校很多老师的孩子在幼儿园和小学上学，这些老师在学校工作繁忙，当孩子放学之后没有去处，满校园乱跑，既影响学校的教学，又影响这些父母们安心工作。为解决这一问题，2011年十月，关工委的老同志提出，由有经验的退休教师组成一个“教师子女教育班”，每天下午孩子们一放学，就把这些孩子分年级段组成不同的班级，辅导这些孩子完成作业。作业完成之后，还开展一些丰富多彩的课外活动，使这些孩子寓教于乐。孩子的父母没有了后顾之忧，能全身心的投入到工作之中，他们的子女也能圆满完成作业，还能学到很多课外知识。