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信息技术工作计划(4)

时间:2014-04-15 作者:谭凤武分类:工作计划来源:书通网

    三、教材分析
    (一)教学内容
    根据我校的计算机硬件实际情况，结合《小学信息技术》知识要点拟定本期教学内容安排如下：
    word表格的制作
    word表格的修饰
    word表格行和列的运用
    利用word完成课程表的制作
    在word中插入艺术字用word制作日历表
    在word表格中修饰边框和底纹
    word表格中数据的处理
    四、教材分析
    根据我校的计算机硬件实际情况，结合《小学信息技术》知识要点拟定本期教学内容安排如下：
    学习用powerpoint做贺卡
    学习在powerpoint中添加动画效果
    学习在powerpoint中录制声音、添加声音
    学习封面设计
    学习在powerpoint表格的应用
    改进教学方法与措施
    1、运用任务驱动的教学方法进行教学。
    2、教学时采用放教学录相，通过演示计算机应用软件的形式向学生介绍知识。
    3、传授知识时突出一个“新”字、落实一个“趣”字、突出一个“活”字、落实一个“学”字(为学生服务);教学过程突出一个“难”字(找准知能点、难点及关键);巩固知能突出一个“实”字(双基训练应落到实处)、落实一个“促”字(促进学生学以致用、创新实践)。
    4、加强教师业务知识和上机能力的培训。
    在不断的前进和发展中，我们有了更多的认识，这是我们一直以来不断努力的结果，在不断的前进中得到更好的方向，这才是我们一直以来要求的事情。信息技术对教师来说，并不困难，只是很多的教学得不到重视，信息技术课太少，这是最大的弊端，相信随着教育的改革，信息技术课会越来越多的!

篇四：信息技术工作计划

计算机技术是信息社会的主要技术之一，发展计算机教育是面向科学、面向世界、面向未来的要求，是中学生素质教育的一个重要组成部分，对提高学生的科学文化水平，促进教学内容和教学体制改革，提高教育质量和管理水平，实现教育现代化具有重要意义。为了能顺利完成教学任务，让学生学有所成，特制定教学计划如下：
    一、学生情况分析
    本学期担任七年级4个班及八年级的信息技术教学工作，从总体上看，七年级学生的学习情况不一，学生的基础比较差，仅有小部分同学操作能力较强，大部分学生从没有接触过计算机。由于每学期信息技术课时比较少，每周只有一节课，再加上有相当的一部分学生在信息技术课上热衷于游戏，在学习上懒惰、怕动手动脑，对要求掌握的信息技术概念及操作要领不加强与巩固。所以，在信息技术教学上要努力克服困难，充分利用现在条件，从实际出发，注重实效，坚持理论与实践相结合等多途径、多策略地激发他们的学习兴趣，把他们引导到系统地学习上来。
    二、学期教学目标
    知识与技能：
    1、了解信息技术的应用环境和信息的一些表现形式。
    2、学会正确的启动和关闭计算机，掌握windowsxp的最基本操作，会使用键盘和鼠标，会使用写字板或记事本进行中、英文的输入。