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小学数学组工作计划(6)

时间:2014-04-14 作者:刘玮瑛 分类:工作计划 来源:书通网
    5、加强教师的培养,为教师的发展创造环境,为其提供学习、培训的机会和展示的平台,在教师中进行“一帮一”的拜师活动,通过“传、帮、带”的方式,一方面达到教学相长的目的,另一方面使教师尽快成长我组的学科带头人。
    6、开展听课、评课的研讨活动,教师每学期听课不少于16节。教师之间通过互相听课、评课,取长补短,加强教学研讨交流,不断提高自己的教学艺术。
    (三)开展网络教研,创教研特色
    在当今科技迅猛发展的信息时代,网络改变了传统的教研模式,为学校教研工作开辟了一个新天地。让网络教研成为数学教研组的一大特色。
    1、努力开发建设“数学教学资源库”,打造优质课堂教学,实现网络资源共享
    2、开展网络环境下的课堂教学,发挥网络信息交互作用。
    二、工作安排
    【九月份】
    1、各教师制定教学计划、教学进度表,撰写教学教研计划
    2、新教材研讨          
    3、上学期数学质量分析  
    4、备改月查  
    【十月份】
    1、理论学习    
    2、评课活动
    3、课题研讨会        
    4、检查教师备课、学生作业
    【十一月份】
    1、集体备课研讨        
    2、期中测试、试卷评讲、质量分析
    4、数学竞赛          
    5、教师备课、学生作业检查
    【十二月份】
    1、集体备课研讨    
    2、课题研讨会      
    3、数学活动示范课                            
    4、结队教师相互听课活动
    5、检查教师备课、学生作业
    【元月份】
    1、各教师拟写教学总结、论文、案例  
    2、集体备课质量考核
    3、对各教师教研情况量化考核
    4、期末考试、试卷分析


篇五:小学数学组工作计划

    新学期开始了,为了进一步深化课堂改革,贯彻新课程理念,打造阳光高效的数学课堂,提高我校数学老师的课堂教学能力和水平,促进教师成长,我校将一如既往地开展好数学教研活动,小学数学教研组工作计划。
    一、指导思想
    认真贯彻落实党的教育方针,以学校教导处教学工作计划要点为指导,以新课程改革的方向确立新课程标准的基本理念,稳步推进课程改革。围绕教研组的科研课题,转变教育理念,改进教育方法,优化教学模式,逐步提升课堂教学效益,提高各年级数学教学质量。

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