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小班半日活动计划(3)

时间:2014-04-12 作者:梁和静 分类:工作计划 来源:书通网
    8:20~9:20  
    运动与生活活动  
    钻爬区:  
    观察与指导要点: 1、观察幼儿是否手脚协调地钻和爬。  
    2、提醒幼儿在鱼贯爬行时注意避让同伴,不互相碰撞。  
    集体游戏:小鱼游游  
    游戏目标:  
    1、练习小鱼游的各种动作以及灵活地闪躲。  
    2、尝试听信号做相应动作。  
    游戏材料:游泳帽、渔网等  
    游戏玩法:一组幼儿围成池塘,一组幼儿戴上游泳帽做成的小鱼圈内四散走跑,老师扮成捕鱼人,幼儿听信号闪躲,被捉到的小鱼回到池塘,直到小鱼捉完。交换角色再次玩。  
    9:20~9:50  
    生活与自由活动  
    观察与指导要点: 1、观察幼儿是否能自己卷起衣袖洗手。  
    2、引导幼儿吃完点心后做好标记。  
    9:50~10:10  
    学习活动  
    一、活动名称:小鸡过河  
    二、活动目标:1、在游戏情景中初步理解故事的内容,尝试表达自己的想法。  
    2、愿意帮助有困难的小动物,并能体验帮助别人的快乐。  
    三、活动准备:  
    1、兔妈妈标志一个,小兔标志每人一个。  
    2、图片两幅,图一:小鸡的家;图二:小鸡过河情景  
    3、游戏场景:小鸡家、小河、各种小桥、幼儿坐的地毯等。   
    四、活动过程:  
    一、游戏:  
    1、教师扮演兔妈妈,幼儿扮演小兔,在兔妈妈的带领下到草地上做游戏。  
    2、坐下休息,引出话题:小鸡和鸡妈妈今天也出去玩了,在回家的路上遇到了一件麻烦事,是什么事情呢?  
    (幼儿自由猜想讲述)  
    二、引出故事,幼儿讨论分析  
    1、出示图一  
    1)看,回家路上鸡妈妈和小鸡遇到什么麻烦事情了?  
    2)小河挡住了回家的路,小鸡心里怎么样?  
    3)小鸡急的哭了,怎么过河呢?我们一起帮小鸡想个办法吧!  
    学说:小鸡别哭,我来帮助你!……  
    小结:小朋友想的办法真好,请来了不少朋友帮忙。用船、桥、隧道、飞机等好办法,小鸡和鸡妈妈要谢谢你们!  
    2、出示图二  
    1)瞧,河里突然出现了一座桥,桥是谁搭的?  
    2)鸡妈妈带领小鸡从乌龟桥上过河,回到了家。 最后会对乌龟说一句什么话?  
    (想象一句表扬的话)  
    三、集体看图讲述故事  
    1、启发小兔们将刚才遇到的事情编成一个小故事,看着图片来讲述。  
    2、引导幼儿学说故事中的简单对话!  
    四、游戏体验  
    1、看看前面就是小鸡家,我们也想个什么办法过河,然后去小鸡家做客吧。  

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