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影子教师研修方案

时间:2014-04-10 作者:雷家蔚 分类:方案 来源:书通网
篇一:影子教师研修方案

根据《教育部、财政部关于实施“中小学教师国家级培训计划”的通知》(教师〔20xx〕4号)和《安徽省教育厅、安徽省财政厅关于组织实施教育部、财政部“国培计划”——安徽省农村骨干教师培训项目(20xx)的通知》(皖教师〔20xx〕14号)要求,为确保我校培训班“影子教师”名校跟班实践研修项目顺利实施,结合我校实际,特制定本工作方案。

一、指导思想

在教育部、财政部统筹规划和指导下,在安徽省教育厅的统一部署下,按照“国培计划”总体要求,完善教师培训体系,推进教师职前培养与职后培训“一体化”建设,促进教师教育改革,确保“国培计划”——安徽省农村中小学教师置换脱产研修项目(20xx)的高质量实施。

二、主要任务

按照项目要求,为“影子教师”实践研修(一个月)择优选择优秀中小学,遴选市级以上骨干教师担任“带教导师”,满足学员进行实地考察、观摩交流和教学实践的需求,促进学员素质的全面提高。

三、实施时间

20xx年12月至20xx年3月。(每个学科“影子教师” 实践研修为一个月)

四、学科与人数

初中:英语40人、物理40人、历史30人、地理30人;小学:英语40人、思品30人、信息技术30人

五、实践内容

实践内容主要包括:“带课”研修、“带研”研修、“带学”研修和“带资”研修四个方面。其中:

(1)“带课”研修做到“五个一”:每天至少备一节课、每天至少听一节课、每天至少批改一组作业、每周至少上一节课、每周至少写一篇教学反思(或教学案例分析);

(2)“带研”研修做到“五参加”:参加集体备课、参加学科教学研讨、参加听课评课(观课议课)、参加校本研修(校本培训)、参加课题研究;

(3)“带学”研修完成“五个‘贴’”任务:发问题帖(提交教学和教研问题)、发研讨帖(发布聚焦课堂教学的研讨话题)、发反思贴(发布教学反思和研修文章)、回交流帖(回复同伴问题贴)、回研讨帖(回复同伴研讨帖);

(4)“带资”研修能够“五主动”:主动汇报培训心得、主动分享专家资源、主动搜集校本材料、主动整理校本资源、主动上传校本资源。

六、考核

研修结束后,“带教导师”从以上四方面对“影子教师”进行全面考核,考核成绩分优秀、良好、合格和不合格四个等次,考核结果记入学员培训总成绩。


篇二:影子教师研修方案

为贯彻落实《教育部、财政部关于实施“中小学教师国家级培训计划”的通知》(教师〔20xx〕4号),根据我省关于20xx年“国培计划”—中西部农村骨干教师影子教师实践研修的要求,为扎实做好影子教师实践研修工作,特作如下安排。

一、实践研修的目的

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