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一年级教研组计划(4)

时间:2014-03-04 作者:潘雄峰 分类:工作计划 来源:书通网

2 、加强实践,提高实践水平。积极参加教研组组织集体备课,共同商量每单元的教学重点、难点、教学方法、教学过程等,认真及时总结经验,做好记录,写好论文。

3 、参加校本培训,提高自身搜集和处理信息的能力。语文几乎是以人类社会的整个文化为背景的,涉及广博的知识体系,尤其是在新世纪知识经济时代,语文教师只有具备了高超的搜集和处理信息的能力,才能在浩瀚的知识与信息的海洋中自由遨游,才能在语文素质教育这块园地中,面对富有新思维的学生尽到 "传道、授业、解惑 "的职责,才能适应二十一世纪语文素质教育的要求,创造性地开展工作,而不被时代淘汰。

4 、实施 "多元激励性评价方案 "促进学生的发展。

评价所追求的不应是给学生一个精确的结论,更不是给学生一个等级分数与他人比较,而要更多得体现对学生的关注,要通过评价促进学生在原有水平上的提高,达到基础教育培养的目标要求,更要发现学生的潜能,发挥学生的特长,帮助学生认识自我,建立自信。激励学生的语文学习,使学生的学习过程逐步成为一种自觉、主动、持久的学习方式,全面提高学生的语文素养 ,促进学生的发展,改进学生的语文学习。培养学生学习语文的兴趣和良好的学习习惯,使学生掌握正确的学习方法,学好基础知识和基本技能。

六、活动安排:

第一周:制订语文教学计划及备课组活动计划、进行备课分工。主讲者:关雪霞老师。

第二周:学习教师教学规范,强化备课要求,规范教学行为。主讲者:李秋燕老师。

第三周:通研教材,把握教材重难点。集体备课,拼音方面。主讲者:夏秀菊老师。

第四周:集体备课。 讨论拼音创新教学研究课活动方案,主讲者:凌素云老师。

第五周:单元测试设计,检测学生的学习情况。主讲者:关雪霞老师。

第六周:如何上好口语课,培养和提高学生的口语表达能力。主讲者:都老师。

第七周:集体备课,把握课改指导思想。主讲者:李秋燕老师。

第八周:学习《山东教育》,汲取教育新理念。主讲者:夏秀菊老师。

第九周:识字教学的研究。主讲者:凌素云老师。

第十周:期中测试复习,使学生掌握的知识更为牢固。主讲者:都老师。

第十二周:期中测试质量分析,发现学生语文学习中的薄弱之处加强训练。主讲者:关雪霞老师。

第十三周: 总结前四个单元的课堂教学经验,为教学下面的课文做准备。主讲者:李秋燕老师。

第十四周:集体备课,交流中为突破重难点。主讲者:夏秀菊老师。

第十五周:研究快乐课堂如何实现高效,找到最佳设计,使学生在乐学中学好。主讲者:凌素云老师。

第十六周:收集有关教师课堂公开课资料及教学一得。主讲者:关雪霞老师。

第十七周:集体备课,撰写教学论文。主讲者:都老师。

第十八周:优差生辅导总结,因材施教提高辅导效益。主讲者:李秋燕老师。

第十九周:制定期末复习计划,合理安排复习,增强学生知识和能力掌握。主讲者:关雪霞老师。

第二十周:期末复习类型的研究,搞好期末复习。主讲者:夏秀菊老师。

第二十一周:教研工作总结,回顾以前展望以后。主讲者:凌素云老师。

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