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读书社团活动计划(4)

时间:2014-03-31 作者:莫玉 分类:工作计划 来源:书通网
    5、在进行读书活动的同时,积极促进开展师生共读活动,制订读书计划,确定读书范围,养成良好的阅读习惯。
    五、开展读书活动的主要措施:
    1、以自学为主,在课外和休息日主动学习、摘录并撰写读书笔记、随笔、反思。
    “读书活动计划”分三个“领域”:“教育新理念”、“课程改革”和“教育随笔类”。在日常的读书活动中可以从三个领域中各选一本自己感兴趣的书,构成自己的“三本书”。在每学期,重点阅读自己选择的“三本书”。(也可以在每学期任意选择一本书重点阅读,同时泛读其他推荐书)
    2、定期开展学校读书社活动,交流读书心得。
    4、理论联系实际,将读书收获在实践中不断探索、实践并撰写“在读书中提高”的教育小故事。
    六、实施办法
    1.宣传发动,组建读书社团。
    在全镇读书社团成立后,学校集中召开会议,共同研究商讨社团名称,制定社团读书计划,并迅速组建学校读书社团,本着积极参与、民主管理、自我激励、坚持不懈的方针,营造浓厚的读书氛围,促进教师自我发展。
    2.制定个人读书计划。
    社团教师要结合自己教育教学工作实际,选定自己阅读的文章、刊物或教育教学专著,制定自己的个人读书计划。(注:本学期必读书籍是《给教师的一百条建议》)
    3.提供读书条件。
    (1)根据市教育局每年向中小学教师推荐读书书目,学校购买一定数量的教育理论书籍,杂志,保证集体学习用书。
    (2)每学期由每位教师精选1~2本对教师个人成长有益的书籍.
    (3) 学校开设教师阅览室,配备一定数量的教育刊物,保证教师借阅。支持教师办公室作为读书活动交流的主阵地,创建“办公室文化”。
    (4)经费投入:每年教师自主购买书籍刊物,学校给予50%资金补助。
    4.搭建读书平台。
    在自己的博客或学校的网站上开辟“读书伴我成长”专栏,分享、记录读书的快乐。
    5.树立读书典型。
    每学期全校要对读书活动进行全面总结,树立典型,评选读书学习型教师。
    6,建立读书制度:
     (1)将教师读书活动纳入校本教研、校本培训计划,建立长效的管理机制,完善教师读书的奖励机制,将读书活动与年终考核相结合。
    (2)定期进行督促检查,指导,注重读书实效,避免走过场,搞形式。
    七、组织领导及成员


篇四:读书社团活动计划

   一、指导思想
    以全面落实党的教育方针为宗旨,以建设书香校园、和谐校园为目标,突出“以人为本”的办学理念,引领师生“走进五千年文明、品读祖国经典美文”,力求与经 典为友、为人生奠基,与名著为伴、塑造美好心灵;在读书中学会做人、学会思考、学会知识和技能,让快乐读书成为师生的习惯,促进素质教育全面实施。
    二、活动目标
    1、通过活动,使学生养成博览群书的好习惯,多读书,读好书,提高读写能力、丰富文化底蕴、提高综合实践能力。

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