学弈教学反思(4)

反思一： 澳大利亚教学反思 本节课以建构主义理论为基础，在我校三学（自学-展学-导学）两评（自评-互评）教学新模式的指导下，结合学生之间，师徒结对互学...

反思一： 伟大的开端教学反思 本课教学目标基本明确，教学形式也比较多样，使用了投影等电教手段，引进了新材料。但是，课堂时间结构需要优化；培养学生历史思...

反思一： 最可爱的人教学反思 1、本课导入、结尾部分注意到了学习内容与现实生活的衔接，体现了学以致用的思想。 2、本课最大的亮点是教师对学生自主、合作...

反思一： 云房子教学反思 《云房子》是苏教版小学语文二年级上册的第22课课文。这是一篇童话故事。全文采用拟人化的手法，描绘了雨后天空的美丽景色和天空中...

反思一： 摘星星教学反思 今年我参加了20XX年市里举办的音乐优质课比赛，听了几节课以后，认识到了自己与别人的差距，现将今天的课做一个反思： 我执教的...

反思一： 找骆驼教学反思 《找骆驼》这一课写了一位老人指点商人找骆驼的事，说明遇到问题只有仔细观察，认真思考作出正确判断，才可能找到解决问题的办法。课...

电脑的住宅教学反思 一： 我校本学期起围绕培养小学生预习能力这一课题开展教研活动.今天,我在学校上了一堂教研课,内容是小学语文第七册《电脑住宅》.经过...

冰心诗四首教学反思 一： 今天上午第一节课我给学生上了《冰心诗四首》中的《母亲》和《纸船寄母亲》两首诗歌。首先我用歌曲《世上只有妈妈好》导入。我让同学...

圆周角教学反思 一： 本周三，教研中心武老师到校听课，我讲授了《圆周角》一课，经过授课和武老师、组内教师的点评，我反思了如下几点可以继续发扬和改进之处...

反思一： 伴性遗传教学反思 1、本节课在学习果蝇眼色遗传后在开展的新课，应该说学生学起来难度有所降低。在伴性遗传的类型和特点分析上，以探究性学习方法展...

反思一： 大禹治水教学反思 《大禹治水》是一个流传千古的传说。大禹的精神是可贵的，作为中国古代的神话传说，也是极具典型性的，可是，作为二年级的学生，理...

篇一： 登山游戏教学反思 本节课是我在学习新课标，在其全新教学理念指引下尝试设计的。在本节课的教学中我采用了以读书训练为主线，按照初读感知精读领悟积累...

反思一： 长城和运河教学反思 《长城和运河》是首诗歌，这首诗是写作者驾驶飞机航行在祖国的蓝天所看到的景象。诗歌有两个小节，第一节写的是看到万里长城，像...

反思一： 爸爸,你知道吗教学反思 如果小鸟被囚进笼子，不能再飞翔；如果鱼儿离开家乡，被困在小小的玻璃缸中不能在畅游；如果美丽的鹿儿变成大人身上的盛世华...

反思一： 中位数众数教学反思 本课为祁红学校与黄山区龙门中心学校的校际交流活动的公开课。龙门中心学校是一所典型的库区学校，为了更好地让山区教育与库区教...

智取生辰纲教学反思 一： 《智取生辰纲》是一篇从文学名著《水浒传》中节选出来的文章。在课本中是篇幅比较长的课文，并且文白参半，方言较多，这些都增加了学...

敬业与乐业教学反思一： 本周结束了梁启超先生的《敬业与乐业》一文的教学，上课之前，满心希望与期待，希望学生能从文章中汲取一点营养，树立正确的学习、生活...

正方形周长教学反思 一： 1．运用已有经验，理解抽象概念 小学生的思维特点是一形象思维为主，抽象思维能力还相对较弱，他们的年龄、经验决定他们获得绝大部...

篇一： 二上园地三教学反思 进行口语交际训练是素质教育的重要内容，是语文教学义不容辞的职责。口语交际也是语言表达能力、做人能力、生存能力的等多种能力的...

反思一： 降水和降水的分布教学反思 本节课内容较多，容量大，教师利用多媒体课件，让学生身临其境，感悟所学知识。 存在问题： 1.没有好好的使用课堂绩效...

反思一： 百分数的应用(四)教学反思 本节课内容属于百分数的具体应用，是实际生活中人们经常接触的事情。目的是进一步提高学生运用百分数解决实际问题的能力...

反思一： Buying fruit教学反思 BC部分的重点是单词和句型教学，本单元主要出现了水果类单词，除grapes是第一次出现以外,其余七种均在B...

反思一： 地球的卫星月球教学反思 一、认识人类观察月球所经历的四个不同阶段。 二、制作我的月球卡。 在以往的教学中，本人都是按照这两个环节进行教学工作...

反思一： 思想的活跃与百家争鸣教学反思 今天我们主要学习了思想的活跃和百家争鸣。可以这样说春秋战国时期不仅政治动荡、经济发展，而且思想领域出现了百家争...

反思一： My New Teachers教学反思 著名教育家夏丐尊先生说：教育上的水，就是情和爱，教师沒有了情爱，就成了无池之水，任你四方形也罢，圆...

反思一： 窗前,一株紫丁香教学反思 《窗前一株紫丁香》这篇课文最大的特点就是要让学生在朗读中体会、感悟，课文语言虽浅显易懂，然而意境却是优美感人，只有...

反思一： 车轮为什么做成圆形教学反思 1、要创造性的使用教材 教材只是为教师提供最基本的教学素材，教师完全可以根据学生的实际情况进行适当调整。例如：一...

反思一： 100以内的加法和减法（二）教学反思 本单元的100以内的加法和减法（二）是在学生会口算两位数加、减一位数和整十数的基础上编排的。主要教学两...