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反思一: 两条直线的位置关系教学反思 根据本节课的内容特点及学生的心理特征,在学法上,极力倡导了新课程的动手实践、独立探究、合作交流的学习方法,引导学...
反思一: 直线与圆的位置关系教学反思 新课程指出:学生是学习的主体,是发展的主体。在课堂教学中,教师要将课堂的主动权让给学生,高度重视学生的主动参与、...
反思一: 匀变速直线运动规律教学反思 基本按照课本的安排,一步一个脚印地学习、应用了匀变速直线运动的速度时间关系、位移时间关系、速度位移关系,并适时推...
反思一: 直线与平面平行的判定教学反思 本节直线与平面平行的判定是学生学习空间位置关系的判定与性质的第一节课,也是学生开始学习立几演泽推理论述的思维方...
反思一: 直线与平面垂直的判定教学反思 今天,我上了一节汇报课《直线与平面垂直的判定》,回顾自己的教学设计和教学过程,我对本节课进行了反思。 1、在复...
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反思一: 长城和运河教学反思 《长城和运河》是首诗歌,这首诗是写作者驾驶飞机航行在祖国的蓝天所看到的景象。诗歌有两个小节,第一节写的是看到万里长城,像...
反思一: 中国的地势和地形教学反思 通过这堂课的教学,我做到了以下几个方面: 一、这节课重点突出,本课的重点应该放在运用地形图分析总结我国地势、地形特...
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