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宪法宣传周工作方案(4)

时间:2014-03-24 作者:陈天赐分类:方案来源:书通网

（三）突出重点、形式多样。李塔汇学校在具体工作安排中，因地制宜地开展塔汇街道义务宪法宣传、法制讲座、法制研讨会、法制小征文“塔汇学生学宪法”展览、普法教育校级课题研究等形式多样的宣传教育活动，做到有规模、有声势、有影响。充分运用校内广播、电视、网络等媒体，利用横幅、宣传栏等载体，开展宪法及其它法律法规知识的学习宣传活动，形成宣传声势，在学校所在的石湖荡镇地区营造增强宪法观念、维护宪法尊严、保证宪法实施，构建和谐社会的良好氛围。

总之，本次宪法宣传周里，李塔汇学校党政行政以及全体师生高度重视，加强组织领导，结合本单位实际，精心策划活动项目，活动项目力争出精品。真正做到了面向全体学生，提高教育的实效，根据不同年段学生的年龄特点、认知能力，开展针对性的法制宣传教育活动，推动我校法治文化的培育和发展。同时也统筹社会资源，营造浓厚宣传氛围，充分利用校园内的各类宣传阵地及区域内各类教育资源，营造良好的社会氛围。

篇三：宪法宣传周工作方案

为深入开展上海市第25个宪法宣传周活动，进一步弘扬以法治国，以法治教的理念，落实我学校“六五”普法计划，在上海市第25个宪法宣传周来临之际，特制订松隐小学宪法宣传周活动方案，具体如下：

一、活动时间

上海市第二十五届宪法宣传周（12月2日至12月8日）

全国法制宣传日（12月4日）

二、活动主题

弘扬宪法精神培育法治文化促进依法治理

三、活动内容

1、学习宣传宪法，弘扬法治精神，树立宪法和法律的权威。利用教师政治学习时间，组织教职工学习有关法律1——2次。

2、聚焦金山新一轮发展的要求，结合中心工作，宣传与保障教育法等相关的法律法规，培育社会主义法治文化，营造良好法治环境。如学校悬挂宣传横幅，电子屏连续滚动宣传宪法精神，各班在期内出好一期宪法宣传黑板报。

3、利用国旗下展风采的中队展示，将在12月2日，三（2）中队的队员对师生进行“做知法守法小公民”的一次法制宣传教育。

4、利用校园广播进行法制宣传，进行《预防未成年人保护法》《道路交通安全法》《义务教育法》等法律法规，在全校营造法制教育的强大氛围。

5、开展一次宪法宣传周志愿者活动。组织队员进行“法制宣传日”宣传活动。让市民都了解宪法的重要意义，更具法律意识。通过这样的活动，让队员们认识到增强自己思想道德和法律素质的重要性，在法制宣传教育之后，依靠的是市民本身遵纪守法的自觉性和依法维权的能力，作为未来的祖国建设者，他们将来要肩负的责任十分重大，这更增强了他们的学习动力。

6、12月8日（周五），在全校举行一次“宣传法制促进和谐”为主题的十分钟队会活动。

7、大力宣传和展示“六五”以来法制宣传教育工作的成果，深入宣传普法工作中的典型事迹、经验做法，进一步提高法制宣传教育工作在全社会的知晓度和认同度。要求师生（四五年级学生）积极参加教育局组织的“普法先行”网络法宣儿歌童谣比赛。

四、具体措施：

1. 广泛动员，形成声势。学校成立宪法宣传周领导小组，书记担任组长，党支部宣传委员担任副组长，德育部主任、总务主任、工会宣传委员和少先队大队辅导员等为组员。学校将高度重视，广泛动员，认真抓好组织实施。尽快形成学习宣传宪法法律的浓厚氛围。

2.精心策划，做出亮点。注重把握形势特点，增强宪法法律宣传的力度。充分运用各种形式，包括利用午自修让学生观看维护宪法、宣传法律的影视短片，让学生宣讲宪法故事、维权小品等，发动教师和高段学生创作法宣歌谣等（法宣儿歌歌谣创作，以组室为单位，上传教师优秀作品不少于2件；四年级以上各班，每班上传优秀作品也不少于2件）。努力做出宪法宣传的亮点工作来。