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反思一: 10以内的加法和减法教学反思 我们常说兴趣是学生学习的法宝,如何在课堂上真正用上这个工具,是摆在我们教师面前的问题。我认为要根据儿童自身的特...
反思一: 100以内的加法和减法教学反思 本单元的100以内的加法和减法是在学生会口算两位数加、减一位数和整十数的基础上编排的。主要教学两位数加、减两...
5以内的加法教学反思一 : 本课的教学是在学生上一节课学习了《5以内数的组成》的基础上进行的。在数学中,加法是一种常用的计算方法,也是基础的基础,因此...
反思一: 100以内的加法和减法(二)教学反思 本单元的100以内的加法和减法(二)是在学生会口算两位数加、减一位数和整十数的基础上编排的。主要教学两...
反思一: 减法教学反思 学生能够较好的看图说清楚图的意思。学生能够正确的完成减法算式,同时学生也能够从分与合的角度思考减法的含义。这些都是学生的已有经...
10的加减法教学反思 范文一: 学生计算能力的提高,口算是基础,低年级口算是基础的基...
反思一: 小鹿的减法教学反思 《小鹿的减法》是一篇童话故事,讲的是小鹿为了过河方便想造桥,獐子为 了下山容易想铺路,但是都得花费整整一年的时间。小鹿想...
有理数的减法教学反思一: 教师在备课中经历了学习新课标,探讨新教法,精心设计教学环节,自制电脑课件等艰辛的过程。经过半个月的准备,实际教学中表演成功,...
8和9的加减法教学反思 范文一: 《8、9的加减法》是小学数学第一册第六单元第二小节的重点内容之一,它是在学生学习了7以内的加减法和8、9的认识的基础...
反思一: 分数加减法教学反思 《同分母分数加减法》是在学生学习整、小数加减法的基础上安排的,是进一步学习分数计算和以后学习数学的基础,是小学数学四则运...
反思一: 分数加法和减法教学反思 本单元内容分为三小节,其逻辑联系性强。先学习同分母分数加减法,理解相同单位的分数相加减的算理,为异分母分数加减法的学...
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篇一: 减法的验算教学反思 在学习减法验算的方法时,由于学生有了加法的验算方法做为基础,因此,我放手让学生以小组合作的方式自学,小组成员把讨论出的几种...
反思一: 认识10以内的数教学反思 刚上完了10以内数的认识,有几点心得与大家分享一下,希望大家给我更好的建议。 首先,师生在课堂上不仅要有知识方面的...
反思一: 认识100以内的数教学反思 100以内数的认识有着一个非常重要的地位,就是要为学习万理大的数的认识基...
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反思一: 二次根式的加减法教学反思 本节课的重点是同类二次根式与合并同类二次根式。 这节课涉及到最简二次根式与合并同类项的知识,所以,最好在课前复习一...
反思一: 分数的加减法计算教学反思 一直以为整数加法的运算定律在分数加减法中的应用,学生能够很容易掌握,因此,在课前我让学生举例验证加法的交换律和结合...
反思一: 认识1000以内的数教学反思 1000以内数的认识是学生在学习了100以内数的认识基础上进一步学习的,是进一步学习万以内数的认识的基...
整十数加一位数及相应的减法教学反思一: 本课是在学生学习了20以内的加减法、认识了100以内数的基础上学习的。这既是前面学习口算的拓展,又是以后学习笔...
亿以内数的认识教学反思一: 教学反思本单元在学生认识万以内数的基础上,进一步认识更大的数在实际生活中的运用,掌握更大数的读写,并能在数据的收集过程中,...
反思一: 小数加减法的应用教学反思 小数的加法和减法是在学生学习了整数加减法、小数的意义和性质的基础上进行教学的。小数加减法在意义上、计算方法上和整数...
反思一: 整百数、整十数的加减法教学反思 整百整十数的笔算是在学生会笔算两位数加减两位数的基础上学习的,主要存在的问题: 1、横式上的得数不写。 2、...
反思一: 万以内数的认识与表达教学反思 本节课的教学设计,我着力体现新课标的理念,突出了学生的主体地位,注重培养学生自己积极主动地建构知识,通过小组讨...
反思一: 千以内数的认识与表达教学反思 今天给二四班上了《千以内数的认识》这节课,这节课是本册书第二单元千以内数的认识中的第一课时。学生已经学习过10...
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