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初三语文复习计划(3)

时间:2014-03-21 作者:薛丁午 分类:工作计划 来源:书通网

理解说明文语言的准确性

说明顺序

开放性试题

比如分析说明方法及其作用,其技巧是:说明方法的作用+具体语境;理解说明文语言的准确性其技巧是:解释词语+带词解句+去词解句+使说明语言准确。

(3)议论文阅读

理解文章的中心论点

理解论证方法及其作用

分析议论文的语言特色

补充论据
 
论证结构
       
论证方式
      
(四)作文部分。
      
“话题”作文应该还是今年考查的重点。纵观几年中考作文命题变化的轨迹,我们不难发现,作文命题正朝着“命题生活化,引导学生关注自己,热爱读书,热爱生活,关注社会,理解他人”的角度发展,写作的内容在不断扩大,写作的题材从学校生活走向更广阔的社会生活,写作的形式由单一走向多元化。

如何复习呢?

第一,要多积累,学习他人的长处。即使在最后阶段要引导学生自觉主动多读书看报,看电视新闻,开拓自己视野、了解时代信息、把握时代脉搏,多翻阅近几年中考的优秀作文,学习别人的语言风格、章法技巧,为写作积累素材,补充新鲜血液。老师不能将作业停留在口头上,在平时的复习中应该注意抓落实,比如利用课前10分钟时间进行测试。第二,学会选材,表达真情实感。要善于从大处着眼,小处入手,大题化小,以小见大,学会“一滴水里见阳光”“半瓣花上说人情”;善于联想,张扬个性。让文章体现出你真挚的感情,丰厚的文学积淀,做到文质兼美,富有生活气息。第三,注意书写规范整洁。不乱涂鸦,只有这样,你的优秀作文才可能被阅卷老师发现。

复习进度简单计划

第一轮复习:回归课本、系统归纳、重抓基础。(2月22日——4月5日)

复习要点:①课内古诗词过关:理解 → 背诵 → 默写。

②课内文言文过关:规定篇目的背诵、主要知识点的归纳(包括常用文言实词、虚词、通假字、词类活用、古今异义词、一词多义等)。

③挖掘课内文本的写作价值。

第二轮复习:专题分讲、精讲精练、提升能力。(4月7日——第一轮质检)

复习要点:①积累与运用(默写、语言应用题的方法指导及训练)

②文言文阅读(文言阅读方法的指导及训练)       

③现代文阅读(各种文体的阅读方法指导及训练)

④写作(各种文体的写作指导及训练)             

第三轮复习:综合训练、查缺补漏、巩固提高。(质检后——中考前一星期)

复习要点:①吃透课标及中考说明,收集筛选中考信息,精选模拟试题。

②精练精讲,着重培养学生解决问题的思路和方法,能触类旁通、举一反三。

③通过模拟练习,反馈复习情况,及时调整复习方向和方式方法。
    
第四轮复习:自主学习(考前一星期)

复习要点:①学生自主学习,查漏补缺,整理消化知识点,梳理知识结构。

②做好考前学生心理辅导,缓解紧张情绪,引导学生正确认识自我,找到自信,以饱满的精神状态进入考场,考出最佳成绩。

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