初中英语复习计划(2)

本题型属于客观性试题，主要测试学生对功能意念项目和话题项目的掌握情况，重点考查学生理解所只内容的主旨要义和具体信息的能力，考查学生推断说话人的身份、意图和观点等的能力。

b）反应  根据你听到的内容和实际情况，写出尽可能简要的答语；

本题属于主观性试题，测试学生对功能意念项目和话题项目的掌握情况，重点考查学生针对所听内容并结合自己的实际情况进行应答的能力。

c）笔录要点  根据你听到的内容，填写下面的表格。

以能力立意，属于主观性试题。测试学生对话题项目的掌握情况，重点考查学生对所听内容进行归纳并笔录要点的能力。

2、知识运用（计25分）

单项填空  从a、b、c、d四个选项中选择正确的答案填空；

以知识立意，属于客观性试题，测试学生对语法项目的掌握情况，重点考查学生在一定语境下正确运用语法、常用相似词语以及功能意念项目的能力。

b）完形填空  以能力兼知识立意，属于客观性试题，重点考查学生的阅读理解能力，同时测试学生通过上下文灵活运用语法知识的能力。

3、阅读技能。（计30分）

a）阅读短文，判断下列句子是否符合短文内容。符合的写t，不符合的写f。

b）阅读短文，从每题a、b、c、d四个选项中，选出最佳回答问题或完成句子；

c）阅读下列图表，从每题所给的a、b、c、d四个选项中，选出最佳选项回答问题或完成句子。

d）阅读下列材料，从所给的a—e五个选项中，选出正确的选项填空，使短文通顺、内容完整。

以上题型都是以能力立意，属于客观性试题。主要测试学生理解各种题材和体裁的文章以及其他载体信息的能力。

4、写作技能（计25分）

a）摘录要点  阅读短文，然后完成内容摘要

以能力立意，属于主观性试题，重点测试学生从文章中获取主要信息并加以摘录的能力。

b）翻译  阅读下面的句子，按要求完成其翻译

以能力立意，属于主观性试题，主要测试学生对两种语言表达习惯异同的理解和掌握情况，考查汉英互译的能力和表达能力。

5、附加部分（两部分，计20分）

a）完成对话  通读下面的对话，然后根据上下文补全对话。

属于主观性试题，测试学生对功能意念项目、话题项目的掌握情况，重点考查学生提出问题、请求帮助等方面的能力，考查学生积极、主动与人交流的能力。

b）情景作文

以能力立意，属于主观性试题，本题型提供情景的形式尽可能多样化，重点在于测试学生各种文体的简单的写作技能。

四、复习安排

针对今年考试标准，将对学生进行针对性的复习。全期基础复习阶段时间约为80课时。综合复习阶段40课时。

第一阶段：分两部分同时进行

一部分：粗讲初中英语七、八、九年级的教材，以教材上的单词、句型、惯用法、对话、日常用语、课文为重点，重点督促学生熟悉教材，反复抽查，要求掌握好考标上要求的单词、句型，背诵日常用语，重点对话和重点课文；本阶段在讲解的同时主要以背、默为主

二部分：分知识点阶段复习，针对考试命题的要求，以考试标准上的要求为向导，进行知识点的讲解，语法知识的系统复习、巩固、练习、测试。

听力技能：5课时                 基础知识：10课时