祖父的园子教学反思(4)

反思一： 长恨歌教学反思 《长恨歌》是白居易诗作中脍炙人口的名篇，这首诗是他和友人陈鸿、王质夫同游仙游寺，有感于唐玄宗、杨贵妃的故事而创作的。 在这首...

反思一： 不等式教学反思 不等式一章，对学生来说是难点，把握好教学很关键，我经过教学反思见下。 1、教学不等式组的解集时，用数形结合的方法，通过借助数...

反思一： 战风车教学反思 《战风车》是节选自西班牙作家塞万提斯的成名作《堂吉诃德》。课文写了堂吉诃德模仿古代骑士第二次出征中的一段，主要写他把郊野的风...

反思一： 长城和运河教学反思 《长城和运河》是首诗歌，这首诗是写作者驾驶飞机航行在祖国的蓝天所看到的景象。诗歌有两个小节，第一节写的是看到万里长城，像...

鲸教学反思 一： 《鲸》是一篇常识性的说明文，这类课文较之其他类型的课文知识性较强。课文介绍了鲸的形体特点、种类和生活习性等方面的知识。本文在表达上运...

敬业与乐业教学反思一： 本周结束了梁启超先生的《敬业与乐业》一文的教学，上课之前，满心希望与期待，希望学生能从文章中汲取一点营养，树立正确的学习、生活...

圆周角教学反思 一： 本周三，教研中心武老师到校听课，我讲授了《圆周角》一课，经过授课和武老师、组内教师的点评，我反思了如下几点可以继续发扬和改进之处...

篇一： 动物的脸教学反思 首先借助图片《动物世界》来吸引幼儿的注意力，激发幼儿学习的兴趣。然后利用猜谜游戏，使幼儿有意了解不同动物的脸部特征通过种种手...

反思一： 角的度量与表示教学反思 《角的度量与表示》是北师大教材七年级上册第四章第三节的内容。在直线、射线、线段之后出现的又一种几何图形。它既是线段内...

反思一： 明朝君权的加强教学反思 1、集体备课，打破个人思想的局限性，集思广义，充分体现本节课的实效性。 2、备课过程中特别注意充分利用历史课程资源,...

反思一： 争吵教学反思 《争吵》是一篇阅读课文，文中围绕克莱谛不小心碰到安利柯的胳膊肘，把墨水滴到笔记本上，本子被弄脏了，于是两人发生争吵，最后解决矛...

反思一： 大禹治水教学反思 《大禹治水》是一个流传千古的传说。大禹的精神是可贵的，作为中国古代的神话传说，也是极具典型性的，可是，作为二年级的学生，理...

反思一： 结识抛物线教学反思 1．要创造性的使用教材 教材只是为教师提供最基本的教学素材，教师完全可以根据学生的实际情况进行适当调整。学生在以前已学过...

智取生辰纲教学反思 一： 《智取生辰纲》是一篇从文学名著《水浒传》中节选出来的文章。在课本中是篇幅比较长的课文，并且文白参半，方言较多，这些都增加了学...

冰心诗四首教学反思 一： 今天上午第一节课我给学生上了《冰心诗四首》中的《母亲》和《纸船寄母亲》两首诗歌。首先我用歌曲《世上只有妈妈好》导入。我让同学...

反思一： 第二次工业革命教学反思 这堂课内容含量大，要讲授第二次工业革命的背景、表 现，两次工业革命的特点比较，第二次工业革命的影响，其中还要讲垄断形...

反思一： 单项式除以单项式教学反思 成功之处： 1、目标设置准确，操作性强。 2、针对目标设置的四个问题具有针对性，导向性强，学生只要能解决这四个问题...

反思一： 闭合电路欧姆定律教学反思 本节内容主要是通过实验来得出的规律，通过和学生互动起来做实验效果较好。这样能充分的证明实践检验真理的准确性和重要性...

反思一： 张骞与丝绸之路教学反思 《丝绸之路》这篇课文以独特的视角，生动描绘了两千多年前中国与安息国交流的一幕，再现了西部灿烂辉煌的历史文化，说明了丝...

反思一： 爸爸,你知道吗教学反思 如果小鸟被囚进笼子，不能再飞翔；如果鱼儿离开家乡，被困在小小的玻璃缸中不能在畅游；如果美丽的鹿儿变成大人身上的盛世华...

反思一： 探究环境污染对生物的影响教学反思 一、教学的成功之处 1、本节课有效的达成预期的教学目标，教学设计和实施过程体现新课程教学理念，面向全体学生...

反思一： 人类迈进电气时代教学反思 课前，我主要按照教学参考书提供的教学建议进行备课。但考虑到世界史的内容要放在初二年级上，在上课前我把有关工业革命的...

反思一： 窗前,一株紫丁香教学反思 《窗前一株紫丁香》这篇课文最大的特点就是要让学生在朗读中体会、感悟，课文语言虽浅显易懂，然而意境却是优美感人，只有...

反思一： 100以内的加法和减法（二）教学反思 本单元的100以内的加法和减法（二）是在学生会口算两位数加、减一位数和整十数的基础上编排的。主要教学两...

反思一： 中位数众数教学反思 本课为祁红学校与黄山区龙门中心学校的校际交流活动的公开课。龙门中心学校是一所典型的库区学校，为了更好地让山区教育与库区教...

正方形周长教学反思 一： 1．运用已有经验，理解抽象概念 小学生的思维特点是一形象思维为主，抽象思维能力还相对较弱，他们的年龄、经验决定他们获得绝大部...

篇一： 好书大家看教学反思 本节课的教学我意在让学生在集体生活中能与同学互相帮助、互相学习、互相促进，交流分享、感受生活成果。能以文明有礼貌的方式和同...

反思一： Do you like pears教学反思 这一节课是运用直观教学法，在教学过程中我注意对知识的整合和利用。新授课的教读，都是利用图片与剪纸...