小学生描写妈妈的作文(2)

篇六：我的妈妈

　　五月，应该算是夏天了吧。在这样一个暖暖的季节里，有时容易让人在心里拥有一种小小的满足感，悄悄地。却很难说清是为了一件什么事，一个什么人，一份什么样的心情。不管在哪个月份，都会有花开放在眼里。大概是因为有太多人喜欢花，所以赋予各种花卉各自不同的花语。而对我来说却总是扮演着辜负那些美丽的花语的角色。除了知道玫瑰花代表爱情之外，其它的就很难再说出一个一二三了。
　　是什么时候知道了这世界上有一个母亲节的？忘了。只记得是在五月，只记得在那一天要买朵康乃馨给妈妈。康乃馨的花语是什么？对不起，也忘了。只知道它好象是专门献给母亲的花，代表对母亲的爱——没有雍容华丽的姿态，没有浓香四溢的味道，只是清清淡淡的样子，很平和，一点也不张扬，就像身边日夜操劳、毫无怨言的母亲。
　　牵着妈妈的手，我们长大了。回过头，再仔细看看妈妈，她没有变，只是有点老了。母亲节虽然是一个洋节，可我们却习惯了每年的五月，每年的这一天，把几朵美丽的康乃馨递到妈妈的手中。只是想着，轻轻地对妈妈说一声：母亲节快乐！只是想着，听妈妈对我们说一声：谢谢！而此时所有的笑都写满感谢！没有更多的语言。
　　康乃馨一点都不娇气，生命力很强，只要照顾的好，花，可以在瓶中开一个星期，花瓣也不会显出枯萎。很奇怪，只要看到静静开放在书桌上的康乃馨，不论自己有多不开心的事，多烦，多乱，内心的世界一准会平静如水，清辙如镜，慢慢地演绎着过往的岁月，看到母亲，看到我自己，也看到从小到大的家，伴着康乃馨丝丝缕缕地幽香！喜欢五月，喜欢五月的康乃馨，只因为，它属于母亲！


篇七：我的妈妈

　　我生活在一个和谐、幸福的家庭，爸爸妈妈都很爱我、喜欢我，尤其是我的妈妈无微不至的关爱我，帮助我，让我终生难忘。我的妈妈是一位小学教师，她每天都要批改大量的作业，工作特别忙，还要做许多家务和辅导我做作业，非常幸苦。妈妈是个特别严厉的人，同时也是个慈爱的母亲。  　　
　　记得有一次，我在奶奶家玩，和几个小伙伴在院子里玩沙，我手里拿着一根棍子拨来拨去，结果一不小心，把自己的手指戳破了，不一会儿，红通通的鲜血流了出来，我疼得直叫唤：“妈妈，快来呀！”，妈妈急忙跑来，一把抓住我的手，关切地问：“你怎么了？孩子，很疼吧？”我不停地哭着，妈妈端来一盆温水，只见她一手托着我的手，一手用湿毛巾小心翼翼地擦着，生怕弄疼了我。不一会儿就把我手上的血迹洗干净了。接着妈妈又把创可贴轻轻地贴在我的手指上，捧起我的手吹了又吹。当妈妈低头的那一刹那，我看见妈妈的额头上又多了几丝皱纹。  　　
　　我的妈妈为我操碎了心，长大了我一定要好好孝敬我的妈妈。
　　

篇八：我的笨妈妈

　　妈妈是我们最亲最爱的人，她每天任劳任怨地陪伴着我们。张露方有一个会画画的妈妈，李佳航有一个会做饭的妈妈，我却有一个笨妈妈！
　　上周五，我和妈妈冒着鹅毛大雪拎着沉甸甸的物品往家走，我多想赶紧进屋喝一杯热水，舒舒服服地躺在大床上啊！总算到了家门口，妈妈把所有的东西都交给了我，她翻找钥匙准备开门，可是意外发生了，钥匙不见了，凭着我对她的了解这一次肯定是落在家里了，看着她焦急的样子，我本想像她批评我那样批评她几句，但不知为什么，我没有开口。
　　妈妈把我安排在会所里，嘱咐了我几句，就去姥姥家取备用钥匙。看着在风雪中行走的她，我是既生气又心疼啊……
　　虽然她爱丢三落四，有时候很笨，但我依然爱她！

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