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小学科学复习计划(4)

时间:2014-03-18 作者:宋徉霖 分类:工作计划 来源:书通网
这学期我任教四1班,对学习科学也有很高的兴趣,尤其是实验方面的内容,他们都表现出很高的热情。这个班学生比较活跃,但个别学习习惯不是很好。四年级的内容较难,有几个同学在科学方面成绩不够理想,尤其是几个女生,要投入更多的时间进行补差。

五、方法措施

1、加强政治思想教育,提高学生对复习重要性的认识,特别是学困生,师生都要特别关爱。

2、认真上好复习课,提高复习效率,精读精炼,加强小组自主交流,合作学习,取长补短。

3、对平时缺课未作实验的学生要调查摸底,及时查漏补缺。

4、加强复习间的过程评价,提高后进生的学习兴趣,促进全面和谐发展。

六、复习内容及时间安排

共6节课。

2节课整理知识要点。

2节课做1张卷子,并讲解。

2节课做作业本综合练习,并把课本里的几个重点实验和难点再复习一下,以期得到巩固。


篇五:小学科学复习计划

一、基本情况
         
通过四年的科学课程学习,学生爱科学、学科学、用科学的素养得到培养,观察能了、动手能力、分析问题和解决问的能力得到加强,学生的科学精神得到培养,能用所学的有关知识解答一些浅显的实际问题,但学生间发展不大平衡,学生学习热情欠佳,“三动”能力较弱。
            
二、指导思想
        
以科学新课程标准为准绳,以教材为载体,全面系统地复习巩固小学阶段的科学课程知识,重点复习六年级上下两册的内容,巩固观察、操作试验的成果,认真做好评价下学期自拟的两份试卷,
        
发挥老师的主导作用和学生的主体作用,分学习小组注重优差搭配,注重辅差,适时进行评价,努力提高复习效率。
            
三、目标要求
            
通过科学课程的学习,知道与周围常见事物有关的浅显的科学知识,并能运用于日常生活,逐渐养成科学的行为习惯和生活习惯,了解、掌握科学探究的过程和方法,尝试运用于科学探究活动,逐步学会科学地看问题、想问题,保持和发展对周围世界的好奇心和求知欲,形成大胆想象,尊重证据,敢于科学创新的
            
科学态度和爱科学、爱家乡、爱祖国的情感,亲近自然,欣赏自然,珍爱生命,积极参与资源和环境保护,关心科技的新发展。
            
具体分为“生命世界”、“物质世界”、“地球与宇宙”三大领域。通过四份试卷体现,便于学生整体有序把握科学知识。
            
四、方法措施
            
1、加强思想教育,提高学生对复习重要性的认识,特别是学困生,师生都要特别关爱。
            
2、认真上好复习课,提高复习效率,精读精练,加强小组自主交流,合作学习,取长补短。

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