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语文期中考试复习计划(3)

时间:2014-03-14 作者:何克清 分类:工作计划 来源:书通网

11、根据学生的心理需求和实际情况,安排复习内容,设计复习形式,增强复习的情趣性和有效性,避免“一做到底”的机械复习。    

四、时间安排

时间内容

四月十号     第一单元

四月十一     第二单元

四月十二     一二单元检测

十月十三     第三单元

四月十四     第四单元

四月十五     第三四单元检测

四月十六     期中检测题


篇三:语文期中考试复习计划

为了搞好语文期中复习,提高语文教学质量,我们七年级语文组特拟定此复习计划。

预期目标:

减少年级不及格率,提高优秀率,严格控低,争取做到在基础知识部分少扣分,提高学生整体的得分率。

复习内容:

1.所有诗词全部会背诵,会默写,理解诗歌表达的情感,注意诗歌中运用到的修辞手法。

2.落实掌握每一课的字词,包括字音、字形、字义。

3.将书上所有教读课文内容都过一遍,《课易通》及单元测试卷中的课内语段阅读理解逐个复习。

4.落实好文言文的背诵、翻译及其内容理解。

5.记叙文写作相关技法指导。

复习重点:

1.字音、字形、字义的理解与掌握。

2.默写课文中要求背诵的古诗词。

3.文言文的翻译。

复习难点:

1.阅读理解的相关答题技巧指导。

2.记叙文写作要围绕中心选材,用具体的事例反映人物的思想品质。

复习策略:

1. 主要以课堂复习为主,辅助以适当的习题训练,以此巩固学生需掌握的知识。

2. 教会学生正确的答题方法,以提高答题的准确率。

3. 对于学困生,要多找学生谈心,引导学生树立自信心,帮助他们以正确的心态去面对考试。

4. 对于优等生,教师要给予拔高要求,提高优秀率。

5. 对于阅读理解,要力求讲练相结合。

6. 教师督促学生自觉复习、归纳知识点。

7. 作文指导要选取学生作文中的通病进行讲解,个别指导写作有困难的学生,让他们有事可写,能写完整的一件事。
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复习时间安排:

字词复习:2课时

古诗词背诵默写及赏析:2课时

文言文复习:4课时

课内语段精读:3课时

课外语段阅读技法指导及训练:2课时

写作指导及训练:3课时

期中模拟考及试卷评讲:4课时


篇四:语文期中考试复习计划

不知不觉的开学已经三个月了,对于进入七年级的学生来说,检验他们这一段时期学习效果的期中考试很快就要来临了。正所谓“凡事预则立,不预则废。”考试成绩的得来一方面来自于学生自身所学的知识,另一方面复习指导的有效、得当也是一个非常重要的方面。根据学校的安排,结合学生的实际情况,我积极为即将到来的期中考试制定复习计划,以巩固学生的实际所学内容,增强语文基础方面的积累,提高语文的基础能力,把学生的积极性和学习的潜力充分调动挖掘出来,使学生在这次考试中取得优异成绩。

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