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中考政治复习计划(5)

时间:2014-03-14 作者:胡振铭分类:工作计划来源:书通网

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三。专题复习阶段

此专题是把知识专题化、系统化的一个过程。学科内的综合,要注意相关联的知识体系和有着比较区别的知识点之间的综合。史政综合的点，找出教材中政史综合的点，还就是注意当时的时政热点和政治和历史教材的结合。

四。模拟训练

1、对每套试题的命题原则、题型、考察的知识点都要做到心里有数，不要认为题做得越多越好。对于新授课中忽略的知识点一定要查漏补缺。

2、模拟题一定更要认真讲解，对于命题角度较好，能够考察重点知识，设问有层次、综合性比较强的符合中考命题的特点的题，一定要举一反三，作为范例给同学们讲解。

3、一定要注意答题技巧以及如何把答案组织到位的讲解。

篇四：中考政治复习计划

一、知识体系，夯实基础知识(轮复习预计在4月初结束)

政治学科考试教育评价方法和测试个体素质差异的活动，在素质教育中特殊地位。近几年，在素质教育的过程中，初中政治课教学的评价体系了。在坚定不移地考查学生知识、能力、觉悟等的基础上，命题内容显示出灵活性、开放性、综合性等众多特点，参考答案也逐渐、多层次，鼓励学生创新思维。

中考政治全开卷考试。试题的“求新、求活、求开”，着重考查学生运用所学知识和技能分析解决问题的能力。有些考生“开卷考试不要求记忆了”，这是错误的认识。能力的考查离不开基础知识，基础知识是能力的基础和前提，能力是基础知识的和升华，离开基础知识谈能力，便是无源之水，无本之木。分析近几年的中考试题，试题在，但怎样，其根基仍在基础知识。再新的题型，再活的题式依“标”据“本”而设，都有可以在教材中找到知识的支点。只不过需要考生按命题要求对所学知识地重新组织、整合而已。，复习时要夯实基础知识。考生可以动手制作知识框架图表，先按“课题——节题——框题——目题”的逻辑层次完整的知识框架体系，在头脑中一棵知识大树的技干。然后仔细阅读教材，把每一“目题”下的知识大树枝叶丰满。，既使所学的知识脉络清晰，又使知识系统化、化，还有利于把握知识之间、节与节之间、课与课之间的内在。夯实了基础知识，就为能力的培养奠定了坚实的基础。

二、研读“课标”和“考纲”，狠抓考点,综合复习(轮复习将在４月中旬)

思想政治课《课程标准》和中考政治考试说明（或考纲）是中考命题的依据。考生要仔细研读，把握能力要求，构筑完整丰满的知识框架图，真正心中有数。要关注与自身和社会紧密的考点内容，要多动脑筋想想它“是”，“为”，“怎么办”，复习要有的深度和广度，如要将初二和初三的知识,初三和民族政策常识的知识起来综合复习。复习要中考的,如初三教材中，如“”；十一届三中全会；一国两制；初级阶段的国情（人口、资历源、环境）；可持续发展战略；路线；初级阶段经济制度；政治制度；精神文明建设；霸权主义的内容；科教兴国战略民族创新能力，艰苦创业等，都要把握。

三、关注学生生活和社会时事，有删选地迎击热点(本环节专题复习)

近几年中考试题大都以重大时政、社会热点和最新材料为背景，从不同角度紧密国际、国内社会生活中的重大现实问题问题，目的在于考查学生理论、分析、解决问题的能力。在平时学习中，要关注建设、科技、社会发展中与初中学生生活贴近、与考勤点内容的社会热点问题，如人口、资源、环境问题；公民道德建设；科教兴国；反恐问题；祖国是“台独“问题；霸权主义的问题等等。并注意找到热点问题与课本知识的点，热点问题试着从多角度问题并组织答案。对每个热点问题能自身谈感想、启示等，知识的活学活用。关于热点问题的复习可以订阅的优秀刊物报纸作参考整理。紧张复习阶段的初三学生来说，所学知识，学习成绩的方法是多种多样的，综合复习也不失为好方法。如何综合复习？在复习过程中要教给学生的方法和解题思路。在复习过程中使学生学得轻松，学得愉快、学得有兴趣，那便是最佳复习方法。