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小学六年级读书计划(4)

时间:2014-02-07 作者:马叶婷 分类:工作计划 来源:书通网
组织观看电视作文讲座,让著名作家与学生面对面,引导孩子感受读书写作的快乐;
 
六月份
 
第十六周开展“读书成长册”评比活动,评比出“读书小学士”、“读书小硕士”,让学生享受成功的喜悦。
 
六、作品交流展示,享受成功喜悦
 
1、建立读书成长册:
 
(1)每个学生都要建立一本“读书成长册”,将读书活动中读到的精彩片段、好词好句、名人名言、心得体会以及每学期制定的读书登记表,参加读书实践活动的作品,获奖情况等记录下来。
 
(2)班级定期组织学生参观、评比“读书成长册”。
 
2、“小书童、小学士、小硕士、小博士”评比
 
每学期能读书5本以上,并能精读其中5篇的学生,在班级读书活动管理小组考核中评定为“读书小学士”,若达八本的,想教导处评为“读书小硕士”。
 
3、颁发奖品。
 
 
篇四:小学六年级读书计划
 
读书使人明智,读书使人聪慧,读书使人高尚,读书使人文明,读书使人明理,读书使人善辩,让学生快乐读书,快乐成长。
 
一、活动目的:
 
为了让每个学生真正爱上看书,让书真正成为学生学习和生活的一部分,让每个学生都快乐读书、快乐成长,本学期,我们将继续努力,结合本班实际及本册语文教材的内容和特点,开展系列读书活动。
 
1.激发学生的阅读兴趣,让学生真正喜欢读书,和书成为好朋友,让他们的童年浸润在沁人心脾的书香里。
 
2.通过活动,提高学生的阅读与写作的能力,提高欣赏的水平。
 
3.让学生在阅读中养成爱书、爱读书的习惯,与经典为伍,与大师对话,体验读书的快乐,让每个学生快乐成长。
 
二、读书口号:
 
快乐读书快乐成长
 
三、准备工作:
 
1.开学初继续做好宣传发动工作,使学生进一步认识到开展读书活动的意义,明确读书活动的目标、任务。
 
2.继续建立班级图书角,并给班级图书分类,推选好班级图书管理员,在班中营造一种良好的读书氛围。
 
3.进行书香班级的布置,营造浓郁的书香班级氛围。
 
四、活动措施:
 
1.浓郁班级书香氛围:
 
(1)建立班级图书角。在每个学生捐书的基础上,建立起班级图书角并分类放,完善班级图书角的建设,请图书管理员作好每天借书的记录工作。教育学生在家里要设立自己的小书库。在此基础上,同学与同学之间,还定期举行“好书换着看”的活动,让班级充满读书氛围。
 
(2)完善班级主题墙报“共享书香乐”,让班级充满浓浓的书香味。

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