推荐阅读
反思一: 研究磁铁教学反思 磁铁是学生生活中较常见的物体。虽然学生在课前对磁铁已经有一定的了解,但是对于磁铁的科学名称以及磁铁到底吸引哪些物体,学生并...
篇一: 研究透镜教学反思 我校开展自主高效课堂教学竞赛活动,我上了一节五年科学第三单元第三课《研究透镜》课,获得一等奖。反思本科教学深有感触,收获很多...
篇一: 研究性学习教学反思 设计意图:本课教学是在学习完一,二单元小数乘除法的基础上,结合学生的实际生活所设计的一节解决实际问题的练习课。目的(1)进...
反思一: 研究平抛运动教学反思 1、先复习曲线运动的条件及研究曲线运动的方法,从演示实验入手,使学生认识平抛运动是一种曲线运动,并清楚平抛运动的条件。...
反思一: 信息获取的一般过程教学反思 通过本节课的学习,同学们能够根据实际情况列举出现实生活中获取信息的实例。因为在特殊情况在教室上课,学生参与教学的...
反思一: 研究物体的浮沉条件教学反思 按教学的设计,师生双向活动进行了课本内容的讲授和学习,由于利用实验作为依托,学生的关注程度很高,领悟力也较好,但...
篇一: 动物的脸教学反思 首先借助图片《动物世界》来吸引幼儿的注意力,激发幼儿学习的兴趣。然后利用猜谜游戏,使幼儿有意了解不同动物的脸部特征通过种种手...
反思一: 功和机械能教学反思 功的概念理解一直是初中理学的难点,但教材编排时将该内容放在了这一章的第一节,先认识功,再学习机械能,让学生的学习有点无从...
反思一: 甘罗十二为使臣教学反思 通过这次教学让我进一步认识到:我们在教育活动中应该尽可能多地为学生搭建平台,让学生能充分地展示自我、张扬个性、放飞梦...
反思一: 长方体的体积教学反思 本节课的目的是让学生通过实践活动,探索并掌握长方体、正方体体积的计算方法,图在观察、操作、探索的过程中,提高动手操作能...
反思一: 敦煌壁画教学反思 《敦煌壁画》是六年级下册第五个主题单元的一篇略读课文,介绍了敦煌莫高窟的壁画,展现了我国古代艺术家的卓越成就和创造精神。但...
反思一: 春日晨景教学反思 当我感受到春日阳光的温暖,当我看到粉嫩的花儿萌芽,我想也让我的孩子们找找春天。于是在学习完lt;春日晨景gt;的时候,我布...
反思一: 碧螺春教学反思 本教学设计突出了以下几点: 1、设置情境品味语言文字的美。 学生品茶,形象地感受碧螺春茶的色、香、味、形;学生炒茶,在体验的...
反思一: 爱唱歌的大叶杨教学反思 这篇课文是一首儿童诗,考虑到其短...
篇一: 惊弓之鸟教学反思 今天执教了《惊弓之鸟》并且有幸得到罗彩萌老师的评课,收获颇丰。 首先从备课谈起备课要充分,但备课也要备到点子上。对于教师而言...
反思一: 自行车的故事教学反思 作为组内教研课,在选择课时就希望以家常课的形式,实实在在的让孩子们有所学、有所得,让孩子们在创意中发挥自己的创新能力,...
反思一: 电脑棋手教学反思 在教学过程中,我是这样做的: 1.在引导学生了解单元导读,明白本单元学习的主要任务是懂得细观察,勤思考,多动手,就一定会有...
反思一: 池上教学反思 《池上》这首诗中,诗人用质朴的语言,白描的手法,把小娃天真无邪的形象刻画得栩栩如生,呼之欲出。 在教学中,我引导学生图文对照、...
篇一: 七上数学教学反思 现在的学生越来越懒了,越来越难教了,这是在办公室里与其他老师常谈论的话题,这也似乎成了许多老师的共识。本学期在课堂教学中,也...
篇一: 买矿泉水教学反思 本节课从我们买饮料的实际生活出发,创设了引导学生探索、估算、思考的情境,学生不同的意见引发了矛盾,引起学生学习的兴趣,感受生...
反思一: 中国近代社会生活的变迁教学反思 本节课不是中考中的重点,但因为是和同学们生活密切相关的常识,所以同学们还是比较感兴趣的。利用学生以小组为单位...
反思一: 认识运动把握规律教学反思 1、本节课内容比较多,包括两部分:运动是物质的固有属性;运动是有规律的。 在实际教学中,设计教学时考虑到了内容较多...
反思一: Open Day教学反思 该部分是牛津小学英语4B第八单元Open Day第一课时的教学内容。本课的核心教学内容是介绍教室和陈述某种客观存在...
反思一: How many教学反思 这节课学习的是Unit6Howmany?整堂课我坚持让学生体验各种语言活动,在活动中不断丰富学生的内心感受,促进语...
篇一:狮子和鹿教学反思 这节课因是自读课,所以我就放手让学生自已读,要求读准读通,读出问题,读出自已的感受,给了学生足够的时间读后,让学生说说自已的启...
篇一: 好娃娃教学反思 《好娃娃》是一首具有浓郁的湖南乡土风味的儿童歌曲。余慧作词,潘正宁作曲,歌词用朴实的语言,将天真可爱的孩子给白发苍苍的爷爷奶奶...
反思一: What a nice coat教学反思 我们都知道学生是学习的主体,但真正要调动学生学习的积极性和主动性,充分发挥学生主动学习的精神是比较...
反思一: Is this your pencil教学反思 本课时为人教版新目标七年级上册Unit3 SectionA。本课主要围绕学习用品展开一系列教...
书通网www.kj-cy.cn为广大网友提供: 优美的诗句、伤感的句子、好词好句、唯美的句子、思念的诗句、经典语句等学习生活资源。