二力平衡教学反思(3)

篇一： 动物的脸教学反思 首先借助图片《动物世界》来吸引幼儿的注意力，激发幼儿学习的兴趣。然后利用猜谜游戏，使幼儿有意了解不同动物的脸部特征通过种种手...

反思一： 认识三角形教学反思 一、大胆操作，勇于探索 用三角形撕拼的方法验证三角形三个内角的和是1800。在直观操作的基础上，将直观操作与推理相结合，...

反思一： 二次根式的运算教学反思 在二次根式这一章的学习中，重点是是掌握二次根式的运算，教学的关键是理解二次根式的性质，这块教学内容是在第十二章实数的...

作文一： 宝玉挨打教学反思 以上所述，只是一种教学方案。《红楼梦》被誉为中国封建社会的百科全书，不仅在大事件上内涵丰厚，即使一些细枝末节处，也有着令人...

反思一： 成功的路教学反思 我在执教第一课时定的教学目标是：1、认识本课10个生字，会正确、规范地书写羞夸奖夺四个生字。2、正确、流利地朗读课文，了解...

反思一： iu教学反思 教学iu内容我多采用了故事的形式，收到了良好的效果。学习拼音字母无非是要孩子多读、多记，有些特殊规则如i标上声调要去点，遇y要...

篇一： 说声对不起教学反思 《说声对不起》这一课主要讲学生之间经常会发生小的摩擦，如何处理这些矛盾，是每个学生成长过程中必须学会的交际能力。这篇课文，...

篇一：狮子和鹿教学反思 这节课因是自读课，所以我就放手让学生自已读，要求读准读通，读出问题，读出自已的感受，给了学生足够的时间读后，让学生说说自已的启...

篇一： 七上数学教学反思 现在的学生越来越懒了，越来越难教了，这是在办公室里与其他老师常谈论的话题，这也似乎成了许多老师的共识。本学期在课堂教学中，也...

反思一： 长歌行教学反思 《长歌行》是一首汉乐府民歌，讲的是时间如流水，要珍惜时间，努力上进。其中的少壮不努力，老大徒伤悲。是家喻户晓的名句，是许多人...

反思一： 方向与路线教学反思 本周教学《方向与路线》，通过教学，进一步发展学生的空间观念，引导学生认识简单的路线图，使学生能根据路线图说出出发地到目的...

篇一： 好书大家看教学反思 本节课的教学我意在让学生在集体生活中能与同学互相帮助、互相学习、互相促进，交流分享、感受生活成果。能以文明有礼貌的方式和同...

反思一： 同侪携手共进教学反思 本课可依据课标来设计教学过程。教学上，教师在课前要深入学生中间，调查学生在异性交往中出现的一些问题，在课堂上加以剖析。...

反思一： 动物怎样繁殖后代教学反思 本课的知识学习内容并不复杂，主要是知道在自然条件下，大多数动物的繁殖方式是进行有性繁殖，即经过雌雄两性的结合生殖。...

反思一：创造宣言教学反思 反思之一：在此以前，我在探索过程中只重视了教师的作用，忽视了学生的作用。今后，在课上老师要注意捕捉学生思维的火花，利用学生兴...

篇一： 买矿泉水教学反思 本节课从我们买饮料的实际生活出发，创设了引导学生探索、估算、思考的情境，学生不同的意见引发了矛盾，引起学生学习的兴趣，感受生...

篇一： 惊弓之鸟教学反思 今天执教了《惊弓之鸟》并且有幸得到罗彩萌老师的评课，收获颇丰。 首先从备课谈起备课要充分，但备课也要备到点子上。对于教师而言...

反思一： 正义的胜利教学反思 这节课充分利用了现代科技手段的辅助教学功能，应用丰富的课件资源和图片、视频资源来加深学生的感性认识。加强了学生间学习的合...

反思一： 罗密欧与朱丽叶教学反思 教授莎士比亚戏剧作品《罗密欧与朱丽叶》，我让一男生和一女生分角色朗读，取得了不错的课堂教学效果。把求知的主动权交给学...

反思一： 文化创新的途径教学反思 ①教学的本质是一种师生、生生、师生与教学资源、媒体的沟通与合作的活动，教师不应以领导者权威自居来支配课堂教学，而是课...

反思一： 逢雪宿芙蓉山主人教学反思 上完《逢雪宿芙蓉山主人》这首古诗后，经过反思，我有以下几点感受： 1．注重图文结合。课文配有插图，以图激趣是一种比...

反思一： 不正就是歪教学反思 完成这一课的教学后，使我觉得有如下成功之处： 利用兴趣激发学生识字的兴趣，培养学生热爱祖国文字之情 《全日制九年义务教育...

反思一： After school教学反思 本节课是一节语篇教学，主要学习现在进行时的一般疑问句，我采用了三环式 整体阅读教学模式：即读前活动(Pre...

反思一： At Christmas教学反思 本单元教学内容比较多,尤其涉及名词性物主代词这一学习难点，所以将A板快的教学放在第二课时。本课就着重围绕A...

反思一： 第一次抱母亲教学反思 《第一次抱母亲》是一篇非常感人的文章。这篇课文主要记叙了我去守护生病住院的母亲，抱起母亲让护士换床单时，才察觉母亲的身...

反思一： 聪明的阿凡提教学反思 《聪明的阿凡提》里写到阿凡提在帮助穷人前后分别有一个描写饭馆老板的表情的词语：气势汹汹和目瞪口呆。学生怎样掌握这两个词...

反思一： Getting Together教学反思 为起到激励作用，采取一些有趣的活动例如：游戏、竞争、演示、表演等，使学生参与其中，让他们能够在一种...

反思一： Whats the matter教学反思 本单元的核心教学内容是询问别人身体状况如何。PartA作为第一课时教授重点句型Whats the ...