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学校社区教育计划(5)

时间:2014-02-26 作者:彭茜琳 分类:工作计划 来源:书通网

4、大力开展外来务工人员素质培训。本着与企业同进步、与产业同提升、与城市同发展的工作理念,今年继续大力实施外来务工人员素质提升计划,发挥各街道、镇农办、妇联、安监、计生办等成员单位作用,依托区职业技能培训中心和社区教育网络,有组织有计划地对外来务工人员开展就业指导,开展政策法规、文明礼貌等适应城市生活的“学文化”活动,在外来务工人员比较集中的社区,开展计算机操作、保安员培训等“学技能”活动,提高他们适应城市生活能力和生存竞争能力。

5、大力发展老年教育。发挥社区积极性,立足社区实际情况,根据本社区老年人的特点,组建新的老年学习团队,逐步开发出养生保舰休闲娱乐、心理健康等培训新项目,切实为老年人提供丰富多彩的学习内容,为老年人提高生活质量服务,以老年书画、健身等协会为依托,提供老年活动与展示平台,让我镇老年人“老有所乐、老有所学、老有所为”。

6、教育队伍专业化建设

制定促进社区教育教师专业化发展培训计划,树立现代意识,掌握政策法规,具备调查、协调、研究能力。鼓励每位社教老师在社区教育刊物上发表文章1篇以上。制定社区教育志愿者培训计划,发挥健康教育、法律法规、时事政治、文体艺术、家庭教育、科普教育、专业技能七支骨干志愿者队伍作用。


篇五:学校社区教育计划  

一、目的任务:

为深入贯彻落实中央和省、市委关于加强和改进未成年人思想道德建设的有关精神和《关于进一步加强和改进未成年人校外活动场所建设和管理的意见》,进一步加强我校社区未成年人思想道德建设,构建“学校、家庭、社会”协同的德育教育网络,为我校学生暑期生活创造良好的活动空间,现就进一步加强拓展我校社区学生组织开展丰富多彩、形式多样的校外教育活动。

二、指导思想:

以“三个代表”重要思想为指导,认真贯彻落实《关于进一步加强和改进未成年人校外活动场所建设和管理的意见》,全面落实科学发展观,紧密结合南通文明城市建设的实际和青少年学生身心成长的特点,大力倡导“知荣辱、讲文明、迎奥运”的文明新风尚,引导学生牢记“八荣八耻”的基本内容,聚焦精神文明、物质文明、政治文明、生态文明,聚焦社会公共道德,从身边做起,从小事做起,立足社区,挖掘资源,创造条件,促进青少年学生健康人格的形成,让学生在丰富多彩的暑期社会实践中强身健体,身心得到健康发展。

三、组织领导:

建立社区、学校教育领导小组。

领导小组成员:姜鸿彬、方华、周一强、顾亚军、赵晓燕、施小军、谢松峰、顾天培、张军

社区学校联络员:张家鑫、陆雷波、王剑飞、潘农、刘金春、田琛宝

社区教育专职干部:谢松峰、王文娟、施小军、郑小芹、陈宏、毛瑞红、林瞿慧、秦瑞华、乐智慧、张东辉、赵晓燕、顾天培、张军、顾建章、顾亚军

社区教育专职辅导员:各班班主任

社区教育志愿者:168爱生教育志愿者教师

四、组织工作:

1、成立以学校校长、书记、社区主任为第一责任人的暑期工作领导小组。

2、建立学校社区领导暑期值日制度。

3、认真制定工作计划,做好时间、内容、人员、场所、经费五个落实。

4、依托社区、齐抓共管、形成合力。

(1)6月27日下午召开暑期工作会议,做好“双向”交流沟通工作,学校将在校生名单、特困生名单、学习行规偏差生名单、暑期工作计划交学生所在村(居)委,并落实社区学校联络员、志愿者、专职辅导员与学生所在村(居)委沟通。

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