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反思一: 称赞教学反思 爱听好话,这是人们的正常心理。在我们生活工作中,我们都希望受到别人的称赞,得到别人的肯定。 善于发现别人优点的人,往往善于称赞...
篇一: 失去的一天教学反思 几个同事在讨论如何教学《失去的一天》这篇课文时,我回想起《失去的一天》的教学,一种对学生浓浓的喜爱之情涌上心头 这篇课文讲...
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反思一: 华夏之祖的教学反思 本节课设计了三个板快,其中后两个是重点和难点。在操作中,感觉第二个板快讲得有些虚,主要问题出在对黄帝的发明的作用的认识上...
反思一: 风娃娃教学反思 课文利用风娃娃这一学生喜爱的形象帮助人们做好事,来教育学生风对人类的利弊。在教学过程中学生还是比较快的就能够理解课文的内容,...
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反思一: ieueer教学反思 1.进入这一课的学习,掌握的读法复韵母认识和掌握复韵母ieeer的特点是本课的难点和重点。 学习这一课,首先我指导学生...
篇一:山青青教学反思 教材中的这首诗歌语言简洁精练,意境清新明丽。通过众多叠词来描绘出了一副充满生机的春景图。适合我们的孩子。 我这节课的课时目标其一...
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篇一: 二上园地三教学反思 进行口语交际训练是素质教育的重要内容,是语文教学义不容辞的职责。口语交际也是语言表达能力、做人能力、生存能力的等多种能力的...
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反思一: 宋代的经济和社会生活教学反思 本课的教学对象为初一学生,他们天真活泼、好动好奇好问,喜欢直观有趣的历史故事,并且乐于参与教学,善于想象,有一...
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反思一: 不用文字的书和信教学反思 这是一篇说明文,介绍了创造了文字之前,人类记事的方法和通信的方法,语言通俗易懂,文章结构清晰。教学时,我注意引导学...
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