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育人典型事例(2)

投稿时间:2014-02-25 15:57:17 作者:陈佳分类:话题作文来源:书通网我要投稿

    回家后，他问：“妈妈，我是不是比别人笨？我觉得我和同桌一样听老师的话，一样认真做作业，可是，为什么我总比他的成绩差？”妈妈不知该怎样回答。
    又是一次考试。这一次，孩子考了第十七名，而他的同桌还是第一名。儿子回去又问了同样的问题。妈妈真想说，人的智力确实有三六九等，考第一的人，脑子就是比一般人的灵。但他知道，如果这样说了，孩子也许就此认为自己是个愚笨的人。
    母亲为此带他去看了一次大海，就是在这次旅行中，这位母亲回答了儿子的问题。
    儿子小学毕业了，虽然成绩仍没赶上他的同桌，但他一直在不断地进步。后来，高中毕业时，儿子以全校第一名的成绩考入了清华大学。
    母校请他给同学及家长们作了一个报告，请他谈谈自己的经验。
    他讲了小时候的一段经历：“有一次，我和母亲面向大海坐在沙滩上，她指着前面对我说，你看那些在海边争食的鸟儿，当海浪打来的时候，小灰雀总能迅速地飞起，它们拍几下翅膀就飞上了天空，面海鸥却显得非常笨拙，从沙滩飞上天空又总要很长时间，然而，真正能飞走大海横跨大洋的却是海鸥。当我不如别人时，我以为自己愚笨，而妈妈却告诉我，我是海鸥！”
    这个报告使很多母亲流下了眼泪，也包括他的母亲。

篇四：甘为骆驼　　

    一个孩子的母亲，因孩子把她刚买回家的一块金表当成新鲜玩具给摆弄坏了，就狠狠地揍了孩子一顿，并把这件事告诉了孩子的老师。不料，这位老师却幽默地说：“恐怕一个中国的‘爱迪生’被你枪毙了。”这个母亲不解其意，老师给她分析说：“孩子的这种行为是创造力的一种表现，你不该打孩子，要解放孩子的双手，让他从小就有动手的机会。”　　
    “那我现在该怎么办？”这位母亲听了老师的话，对自己的行为后悔不迭。　　
    “补救的方法是有的。”老师接着说：“你可以和孩子一起把金表送到钟表铺，让孩子站在一旁看修表匠如何修理。这样，钟表铺就成了课堂，修表匠就成了先生，你的孩子就成了学生，修表费就成了学费，你孩子的好奇心可以得到满足。说不定，他还可以学会修理呢！”　　
    这个故事中的那位老师就是我国著名的教育家陶行知先生。　　
    自己进入反省室　　
    陶行知先生，在创办南京晓庄学校的初期，曾作过一条规定，即全校师生员工一律不准喝酒，违者要进自省室里反省。　　
    一次，晓庄的农友请陶校长吃饭，农友们敬他一杯酒，陶行知一再解释说不能喝，农友们却坚持道：“您不喝就是瞧不起我们农民，瞧不起我们就不算我们的朋友。”　　
    陶行知没办法，只好把酒喝掉了。农民们非常高兴，把陶校长引为自己的朋友。他们哪里知道，陶行知一返回学校，便立即进自省室里了。　　

篇五：孔子不耻下问　　

    春秋时代，孔子被人们尊为“圣人”，他有弟子二千，大家都向他请教学问。他的《论语》是千百年来的传世之作。　　
    孔子学问渊博，可是仍虚心向别人求教。有一次，他到太庙去祭祖。他一进太庙，就觉得新奇，向别人问这问那。有人笑道：“孔子学问出众，为什么还要问？”孔子听了说：“每事必问，有什么不好？”他的弟子问他：“孔圉死后，为什么叫他孔文子？”孔子道：“聪明好学，不耻下问，才配叫‘文’。”弟子们想：“老师常向别人求教，也并不以为耻辱呀！” 　　

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