在进入初中后，第一次学校组织活动——拔河比赛，给我的印象十分深刻，我们班的同学赛前做了充分的准备，找到了拔河的要领，比赛开始了，我们在心里默默地念着“加油！加油！”不断地想：一定要成功！我们有着同样的信念，心往一处想，劲往一处使，身子向下压，只见这根凝聚了我们力量和智慧的绳子向我们这边缓缓移来，在连续几场比赛中，我们披荆斩棘，依靠凝聚的力量取得了第一。
凝聚是做任何事的基础，凝聚才会成功。
篇四：凝聚
雪，之所以飘落是凝聚了寒冷的历练；花，之所以绽放是凝聚了太阳的照耀；珍珠，之所以璀璨夺目是凝聚了蚌的炼狱……纷纷乱世中，唯有凝聚，方可开启成功的大门。
项羽，联合各路诸侯讨秦时，不料各路诸侯虚张声势。漳水边，他以几万楚兵面对几十万秦军，无奈的他押下了人生最大的赌注：砸碎了锅，凿沉了船，每名士兵只带上三天的口粮，迎击秦军。士兵知晓已无退路，惟如此背水一战才能绝处逢生。他赢了！他凝聚了士兵的勇气、斗志，最终攻破潼关，火烧阿房宫，秦朝覆灭。
勾践，都城被吴攻破，国家覆灭，连自己都成为夫差的阶下囚，当他快被问斩时，他向夫差献上美女西施，得以保住性命，但从此过着奴隶般的生活。锁链只能禁锢住他的身体，但不能桎梏他的思想。他每日睡在柴薪上，将苦胆悬于门边，每日清晨舔一下，让自己铭记亡国之痛。
三年，转瞬即逝。复国的火焰在他心中熊熊燃烧，终于，他凝聚了士兵的信任，有了足够的实力与夫差一决雌雄。最终，攻陷吴都，夫差自刎而死，三年的卧薪尝胆，终于获得了回报。
作文
项羽，凝聚了“破釜沉舟”的勇气，收获了“百二秦关终属楚”的丰功伟绩；勾践，凝聚了“卧薪尝胆”忍羞含辱，赢得了“三千越甲可吞吴”的惊世骇俗。
并不是凝聚寒冷，就可以成为飘雪；并不是凝聚阳光，就可以使鲜花绽放；并不是凝聚磨砺，就可以成为珍珠……但项羽、勾践凝聚了人心、力量，踏上了成功的巅峰。作文
篇五：凝聚力
凝聚力可以体现在一个班集体，凝聚力也可以体现在一个组。
在星期三的下午，我们正在上体育课，而接下来要面临的体育活动是800米，1000米这是月考的时候体育要考的内容，因为各种各样的原因推迟到现在。而今天下午只要不请假谁也逃不过去800米1000米。女生先跑，随着老师的一声令下“跑”我们女生开始跑。在跑800米的过程中，很难受，像是跑在棉花堆里一样，怎么跑也跑不动。坚持，哎！终于跑完了。
接下来，是男生跑1000米，可是所有同学都为这几个胖胖的男生所担心，担心他们跑不下来，担心他们跑的不及格。可是跑完的同学和请假的同学都为还在跑的所有同学所加油，努力！为什么有一个组的分总是最高，因为这一个组课堂积极，作业高质量的完成，高标准，高效率，使他们组的分最高总是第一名。有时落到的第二名的位置上，这一个组就课堂积极，作业认真完成，高效率，高标准。塑造成这一个优秀的组，和各个优秀的成员。这一个组有一个胖的男生，跑的很慢，他是最后一名，但还是慢悠悠的跑着，这一个组的所有成员都为他加油，努力！他跑了最后一名，但是他们组并没有责怪他。
这一个组有标准，有效率，课堂积极，作业认真完成，使这个组成为这个班最优秀的一个组，这个组有活力。有自信，有凝聚力。这个组所具有的有点都是所有组所欠缺的，我们所有组都要向这个组的一些优秀的品质学习。
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