当前位置: 书通网 > 范文 > 方案 > 小学道德讲堂实施方案(7)

小学道德讲堂实施方案(7)

时间:2014-02-17 作者:刘云飞分类:方案来源:书通网

2、“看一部短片”——围绕主题，组织学生观看一部道德建设先进人物事迹的短片。

3、“诵一段经典”——组织学生诵读一段中华传统经典语录和道德格言。

4、“学一点礼仪”——每次讲授一点文明礼仪和中华民族传统礼仪知识。

5、“讲一个故事”——讲述一个发生在身边的体现民族传统美德、优秀革命道德与时代精神的典型事例。

6、“作一番点评”——评议身边好人好事，讲述心中感受，品悟道德力量，升华自身境界。

（四） “六个一”建设规范。

1、设立一个适宜的活动场所。有条件的学校，可充分利用报告厅、会议室等设立讲堂；没有室内场地可供使用的，可在学校广场、运用场、等较为合适的地方设立讲堂。

2、形成一套规范有序、运作便捷的管理机制。制定“道德讲堂”活动计划，建立健全管理制度。

3、组建一支广受欢迎、素质过硬的宣讲队伍。各校可在教职员工及学生家长中推选宣讲员，充分发挥学校党政工团负责人、德育干部、优秀班主任等的带头示范作用，组织美德少年、优秀团员、优秀少先队员、三好学生等作为宣讲员。

4、编印一本道德故事汇编。各学校要根据道德讲堂的主题内容，立足校内好人好事，选择一批主题鲜明、事迹感人的道德故事汇编成册。

5、建立一份完整的讲堂档案。各学校要收集整理好资料台帐（包括电子台帐及纸质台帐），要有活动计划、方案和总结，对每次活动有文字记录、图片影像或视频资料。

四、保障措施

1、加强组织领导。要充分认识到开展“道德讲堂”活动对加强未成人思想道德建设的重要意义，把“道德讲堂”建设纳入学校德育工作重要议事日程，作为推动中小学生思想道德建设的基础工程和“创文”的重点工作来抓，成立领导机构，制定实施方案，安排专人负责，建立完善机制，认真组织实施。

2、加强常规管理。要结合学习雷锋“做一个有道德的人”主题活动和“中华经典诵读”活动，结合开展纪念传统节日活动和团队日活动，全面开展“道德讲堂”活动，每学年至少开展一次“道德讲堂”活动；上报中央文明办的2所全国文明城市测评考察点学校，每学期至少开展一次“道德讲堂”活动；拟申报各类精神文明建设先进单位的学校，在申报之前，必须建立“道德讲堂”并正常开展活动。区教育局将在10月举行斗门区中小学“道德讲堂”活动启动仪式。

3、加强舆论宣传。要充分利用校园宣传栏、黑板报、广播站和网站等宣传阵地，全方位及时报道“道德讲堂”开展的新举措、新成效，营造全社会关心、支持和参与道德建设的良好氛围。

4、加强督查指导。要将“道德讲堂”建设工作与全国文明城市创建工作结合起来，并纳入德育示范校评选指标体系。要加强对“道德讲堂”活动开展的指导检查，通过实地旁听、问卷调查、查看台账等形式，及时检查、督促、反馈工作情况，不断发现和培育先进典型。

篇五：小学道德讲堂实施方案

为深入贯彻实施《公民道德建设实施纲要》，扎实推进学校社会主义核心价值体系建设，增强未成年人思想道德建设的吸引力和亲和力，吸引学生积极投身道德实践活动，不断提升学生思想道德修养和文明程度。根据《关于在全区广泛开设“道德讲堂”的实施意见》（坊文明委发【20xx】4号）文件精神，经研究决定，在全区中小学开展“学校道德讲堂”建设工作，特制定如下实施方案。