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我的叔叔于勒教学反思(8)

时间:2014-02-10 作者:罗宽 分类:反思 来源:书通网
    ------然后先让学生交流。学生的答案五花八门，有贪婪、势利、自私、唯利是图、残酷等等，但也有“渴望好的生活”等出乎意料的结论，我看过。接下来让学生把他们的结论写在黑板上。自己不想用的答案写在一边，自己想用的答案写在一边。
    -------这时，老师再介入，比如以“菲利普一家的拮据生活”为点。这样就能把学生的认识稍稍拨高一些，甚至得出与学生的阅读完全相反的结论，那才是老师想要的东西。
    这应是这堂课的理想效果。
    反思这节课的经验：1、是教学目标定得太高，没有贴着学生的思维滑行。
    2、课堂目标太多，其实一课达到一个目标就可以了，但要把这个点讲透。
    3、不能高估学生的水平，但也不能低估学生的水平，最好是课前有一个准确的了解。
    4、老师不能对学生有过高的要求，只要让学生的认识认识稍稍拨高一些就可以了。
    5、好课是改出来的，如文章一样。
    6、我的声音比以前有了很大进步，更大的收获可能是找到了一种解读小说的方法吧！

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