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反思一: 圆的对称性教学反思 对于《圆》的相关知识,学生在小学已经有了初步的认识。对于圆的轴对称性,学生在七年级下学期第七章时有了一个了解,并且利用折...
反思一: 对称、平移和旋转教学反思 教完《对称、平移和旋转》,发现学生在掌握旋转这一知识比较难。让我思考很多,本单元的重点是让学生通过折纸等方法确定轴...
篇一: 动物的脸教学反思 首先借助图片《动物世界》来吸引幼儿的注意力,激发幼儿学习的兴趣。然后利用猜谜游戏,使幼儿有意了解不同动物的脸部特征通过种种手...
反思一: 长度单位教学反思 《长度单位》拉开了二年级数学教学的序幕,这是孩子们感兴趣的学习内容,因为大量知识来源于孩子们的亲生体验,来源于孩子们息息相...
手指教学反思一: 《手指》是丰子恺先生写的一篇散文。文章开门见山指出每个人都有十根手指,一只手上的五根手指各有所长,各有所短。接着就以风趣幽默的语言具...
我的舞台教学反思一: 学习这篇课文的意图,是让学生体会到在艺术之路上人们所付出的心血和汗水,以及练就的勇气和毅力,同时也感受我国戏剧艺术的魅力。 在教...
反思一: 一只贝教学反思 今天我讲了第三课《一只贝》。我是这样和学生们一起学习的。导入新课后,学生们自由朗读课文,我把本课的一些重点词语写在了黑板上。...
反思一: 认识几种常见的岩石教学反思 围绕以突出从学生的已有经验和实际出发,引导学生经历一个科学的过程,关注在探究过程中发展学生的科学概念的教学理念。...
反思一: 关雎教学反思 本诗是《诗经》的首篇,运用比兴和反复咏叹的手法表达思想感情,给人留下广阔的想象空间。本诗还注重音韵和谐,是训练朗读的好材料。诵...
反思一: 位似图形教学反思 初三数学《位似图形》这节课内容抽象而且学生以前没接触过,对学生来说接受起来难度很大,因此教学时我使用几何画板制作了多媒体课...
反思一: 画风教学反思 《画风》一课主要讲三个小学生一起动脑筋想办法,把无形的风生动地展现在画纸上的故事,本文贴近儿童生活,语言简单朴实,教学中我引导...
篇一: 简易方程教学反思 在这节课的教学中,我从以下几个方面入手: 一、感受天平的平衡现象,悟出等式的性质变化。 在学习中,我以多媒体中天平的平衡来呈...
反思一: 乡愁诗两首教学反思 我讲课时深情投入,无论是诗歌导入,指导朗读,教学语言,都恰倒好处。当谈到游子的乡愁之深时,我联系实际,以一个游子的身份表...
作文一: 李凭箜篌引教学反思 与《琵琶行》有着同等音乐造诣的唐诗,对于农村的学生来说有很大的难度,由于地域、家庭条件等的限制,孩子们很少有音乐方面的熏...
反思一: aoouiu教学反思 ao ou iu 教学反思 在学习 ao、ou、iu的读音时,充分利用仿真,现实生活中的图片,看插图猜读音,听老师,学...
反思一: 做一个钟摆教学反思 这节课是这个单元的倒数第二节,是在研究了钟摆的摆动快慢与摆幅无关,与摆锤重量无关,与摆绳的长短有关的认知基础上进一步研究...
怒吼吧黄河教学反思一: 语文课程标准指出,语文课程丰富的人文内涵对学生精神领域的影响是深广的,语文教学应注重情感体验。《怒吼吧,黄河》这篇课文情绪激昂...
篇一:八年级英语教学反思新课改倡导全人教育,强调课程要促进每个学生身心的健康发展,培养学生良好的品质和终身学习的能力,新课改提倡交流与合作、自主创新学...
反思一: 人是能思想的芦苇教学反思 《人是一根能思想的苇草》,这篇课文非常富有哲理,在进行教学设计的时候,为了能让学生有思考的空间,不被哲理性语言造成...
反思一: 呼兰河传教学反思 从课堂教学实施的情况来看,本教案内容的安排、流程的设计还是比较合理的,基本达成教学目标。学生在探究学习中较有兴趣,他们对作...
反思一: 渔夫和金鱼的故事教学反思 在教学《渔夫和金鱼的故事》我的主要任务就是教育孩子们懂得贪得无厌没有好结果要做一个善良的人。课堂上刚结束了对老太婆...
反思一: 小河与青草教学反思 《小河与青草》是一则童话故事,课文意在让学生领悟到朋友之间应该互相帮助、互相依赖、共同进步。课文的寓意很深,对于一年级的...
篇一: 爬行最慢的哺乳动物教学反思 我在爬行最慢的哺乳动物的教学过程中,将情境与体验结合起来,特别注重学生的入情入境,亲自尝试,强调学生在情境体验的基...
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反思一: 爱因斯坦和小女孩教学反思 《爱因斯坦和小女孩》讲述了大科学家爱因斯坦与一个小女孩偶然相遇并相处的生活片段,表现了爱因斯坦潜心科学研究、忽略生...
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