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高一数学期中考试总结(5)

时间:2014-01-06 作者:李君一 分类:总结 来源:书通网
　　4、多数学生懒惰，思想懒，行为懒，不爱动笔。这也是计算能力差的一个原因。
　　从各个大题的得分情况来看，普通班学生的基础知识掌握得比较扎实，基础题目得分较好，但能力题型得分偏低，学生的数学能力还有待于进一步提高。
　　四、今后的教学措施：
　　在今后教学的过程中，教师应该切实贯彻新课程理念，着重激发学生兴趣，注重学生的学习体验，提高课堂教学效率，努力提高学生的数学能力和综合素质。
　　1.培养学生良好学习习惯：本次不少学生之所以没有考得好成绩，就是因为平时学习习惯不好，处理问题没头没尾，解答过程不够完善所致。
　　2.加强双基训练：有效的利用课堂时间解决课堂上的基础问题，同时在课后对不懂问题予以解决。让每个学生都学有所得，提高他们的学习兴趣。
　　3.对重点知识要点要多重复，重要题型勤反复，加大检查力度。
　　4.数学能力的培养：利用有限的课堂时间适当增加能力题目的训练，增强学生处理问题的能力。
    5.加强课堂管理：从本次考试来看，成绩不好的相当一部分原因是以为学生在课堂上没有认真听课，导致知识掌握不到位，从而引起不必要的失分。所以加强课堂管理是十分有必要的。

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