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学校办公室主任竞聘演讲稿(4)

时间:2014-01-05 作者:王期 分类:演讲稿 来源:书通网

我xx年进入文昌小学,xx年担任学校办公室主任至今,年纪虽然不大,但我也是一个“老”办公室主任了。回顾这些年来的办公室工作经历,我走过了一道道充满激情与挑战的成长之路,经历了一条条痛苦与欢乐并存的心路历程,但我没有遗憾,也没有埋怨,因为,学校办公室的工作为我的生命之树浇灌了更多活力,我的教育生活也因此丰富而精彩。我感受到人生的精彩,是因为我在文昌工作,我感受到人生的精彩,更因为我在发展。我之所以竞聘这个职位,是因为我考虑到自己具有以下条件:?

一是术有专攻。自参加工作以来,我始终志于读书,勤于笔耕,善于钻研,在新课程改革背景下,我在教学业务上努力使自己的教学形成特色,课堂教学之余,我撰写了大量的教学论文,其中有多篇在《小学教学参考》、《中小学继续教育》、《荆州教育》上发表,有3篇论文获全国一等奖,编撰参考书一本,xx年被评为首批湖北省骨干教师。
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二是经验储备。xx年以来我先后从事学校少先队、团支部、教务处、办公室工作,经过多年学习和锻炼,自己的写作能力、组织协调能力、判断分析能力、领导部署能力都有了很大提高,对办公室在学校工作中的地位、作用,办公室的职责、任务和规范都十分了解,也悟出了一些搞好办公室工作的方法策略。在学校评为全国和省园林式学校、省示范学校、十佳师德标兵、六周年校庆等方面的经验材料在省市都产生过一定的影响,其中许多经验材料还被刊发在《湖北教育科研》、《荆州教育》、《荆州日报》和市局《教育简报》上,学校档案建设也荣获省二级先进。三是严谨创新。工作中我首先强调严谨和规范,这么多年来,经过我手的52份文件,47期简报,字字句句都要精斟细酌,确保不出现一个错别字;最近的保先教育,26本资料,条文规范,内容具体,受到了市保先办的肯定。其次在工作中我力求创新,①制度上创新,在教师考勤、会议安排、工作规范等方面我都给学校提出了许多建议;②电子校务,在很多学校还没有起步时,我们已在学校电子校务工作方面提出了具体目标,并进行了初步实施,在这次提前或越级晋升工资的工作中,我们就通过学校网络平台查找了教师的年度考核情况,对教师申报情况进行了公示,提高了工作效率和透明度。③开发文昌小学教师人事管理系统。这套系统在华师信息技术系和学校电教中心的帮助下,已投入使用,这套系统录入了全校教师27个类别的100多条信息,能非常方便的检索提取学校任何一位教师的相关资料,为学校决策者提供准确的人事信息,同时在人事过录上也十分便利。假若我能够竞争上岗,我打算从以下两个方面改进办公室工作,提高办公室工作的品味和档次。

一、“修身种德,身正令从”。主要从加强自我管理入手。管理学理论指出,管理的基础是自我管理。我决不能局限于做一个事务型的校办主任,我将致力于复合型校办主任。对学校各部门的工作,我都要做深入研究,知己知彼,方能综合考量,方能协调自如。加强自我管理,我认为一是要加强党性修养。言行与各级党委保持高度一致,自觉保持共产党员的先进性,顾全大局,维护学校班子团结,维护领导形象。

二是要锻炼个人修养。办公室工作辛苦,需要有强烈的事业心和责任感,但更需要个人修养,练好基本功。这就需要我积极投身于教育教学管理中去,研究管理知识,学习管理经验,提升管理水平。同时调动办公室全体工作人员的积极性,团结办公室人员一道共同搞好工作,在工作中形成动力,在创新中增加压力,在与人交往中凝聚合力。

二、“小部门大服务”。服务是走向人本管理的标志。从某种意义上说,管理就是服务。学校办公室部门虽小,但它是一个综合部门,更是一扇窗口,我们不仅要努力使它成为一个服务教师、服务学校的部门,更要使它成为一扇服务社会大众的窗口。我们将尽可能地摒弃以前官本位、利本位管理模式,完成从服从型、任务型走向服务型的转化。

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