实践证明,合作小组的科学组建和运行,加上公平合理的评价,能调动每个学生的学习积极性和主动性,使全体学生各尽其能,在原有基础上不断发展。合作小组四位一体,体现素质教育的全员性,增强了探究活动的效果,有利于提高学生的科学素养,有利于培养“创新型”的人才。
总结二:小组合作学习课题总结
新课程刚刚开始实施,学生刚刚从传统的教学模式中走出来,他们习惯了独立思考、一问一答的学习方式,突然间要让学生以小组合作的形式去解决某些问题,学生迷茫。目前,学生合作学习大多是在老师的要求下进行的。而事实上,小组合作学习应该是学生学习的自发性行为,而不应该是老师的要求性反应。因此,要想有效地开展小组合作学习,我们应首先培养学生的合作意识。对于学生合作意识的培养,可用以下三种方法:
①、建立固定合作小组。这是最基本的条件,小组成员一般控制在4人左右。经过长期的合作学习之后,使之感觉到我们是一个学习小组,我是这个小组的一员,潜移默化地培养学生的合作意识。
②、进行学习方式培训,向学生介绍各种先进的学习方式。如:介绍小组合作学习方式的优点、一般的操作方法,使学生产生自主、合作、探究的欲望。
③、举行小组合作学习竞赛活动,定期不定期的进行评优,激发学生合作的积极性,养成合作学习的习惯。
2、加强学生自主能力的训练
自主、合作、探究是新课程积极提倡的有效学习方式,自主学习应该是基础。学生的合作学习也是如此,如果小组成员没有一定的自主学习能力,那么他们的合作也是虚无实效的。因此,要想有效地开展小组合作学习,我们还应加强发展学生的自主能力。①、激发情感,提高自主学习兴趣,在学习中,学生的认知、情感、技能、态度等诸方面应获得和谐发展。心理学研究表明:学生真正积极参与的关键是教学方法情感化,因此,教师应千方百计地去激发学生的学习情感,使学生的学习过程有内在动力的支持,提高自主学习的兴趣。②、自学思考,激励自主尝试。读书离不开思考,自学更是如此。“学而不思则罔”要使书本上的知识成为自己的知识,自学就是两者的桥梁,这是自主学习的前提。因此,教师要创设自学氛围,提供自学空间,提出自学要求,要尽量找到新知识的生成点,直接或间接提供与新指示有关的旧知停靠点,让学生带着问题有目的的自学,为学生自主尝试创造条件。③、质疑问难,培养自主学习能力。学贵有疑,“疑”是学习的需要,是思维的开端,是创造的基础。质疑问难使学生自主学习知识的重要环节。培养学生自主学习能力,教师要鼓励学生质疑问难,让学生敢问、会问、善问,培养学生敢于质疑问难的勇气和精神。因此,教师首先要从思想上更新观念,把“你今天学到可什么知识?”转变为“你今天向老师提出了几个问题?”明确提问不仅使教师的权利,更应该是学生的权利。其次,把课堂变成学生交流学习问题的地方,让学生在学习过程中随时提出问题。课结束前,根据学生的表现,评选出“最佳提问人”和“最佳问题“,以调动学生参与获取知识的积极性,从而达到培养学生多思多问”的问题意识“。
4、洞察学生合作需要的时机
为了使学生尽快适应小组合作学习,在平常的教学中,我经常性地开展小组合作学习,然而学生的合作热情似乎并不高。原本以为我是在方法上出了问题,后来终于有一学生道破了天机:老师,这些问题我们不用讨论也都知道嘛!为什么还要讨论?原来如此,学生在学习时,不是任何内容都需要进行小组合作学习的,只有当内容在学生个人确实无法解决的情况下才让学生进行的小组合作学习,才有意义、有价值,学生才有合作的热情。因此,我们在进行课堂教学时,要善于洞察学生的合作需要,抓住时机,恰如其分地让学生进行小组合作学习。对于那些学生力所能及的问题,让学生独立解决,那些力所难及的问题,则让学生合作解决,而那些力所不及的问题,则需要教师引导解决。
推荐阅读
总结一:“初中数学小组合作学习研究”总结 随着新学年的到来,我们课改组的教学工作也进入了第二学期。经过课改组全体教师的辛勤工作与努力,上学期取得了较好...
总结一: 班级小组合作学习总结 我班近期实行了小组合作学习教学,通过近两个月的实施,总的来说,这种互助合作的学习方法对学生的学习有一定的促进作用,下面...
篇一:小组合作学习的体会最近,“小组合作学习”这一名词被广泛应用,它好像是能适应任何一门学科的一种学习风格,能促进学生积极参与学习过程的一种既流行又有...
篇一: 小组合作学习计划 经过上学期教学实践,我对小组合作教学模式有了更深的理解,为了能更有效的发挥小组合作学习的作用,全面提高学习效率,本学期我想从...
小组合作学习反思 范文一: 小组合作学习是开放教育中的教学组织形式。利用小组合作学习可以提高一定时间内学生学习、交往、表达的效率,达到优势互补,有利于...
篇一: 小组合作学习实施方案 一、目标: 1、让学生学会学习,提高学生自主学习、合作学习的能力。 2、抓住思维对话中的生生对话环节,加强和谐、高效、思...
总结一:小组合作班级管理总结 一个成功的班级,不应该是班主任一个人单独作战,要能够让学生们互相约束,互相管理,用荣誉感和羞耻让学生能自觉进步。 实施的...
总结一:小学数学小组合作学习活动总结 “合作学习”是一种教学组织形式。即通过学习小组共同研究和探讨教师事先设计好的多层次的问题,教师巡回观察,及时指导...
总结一:双学小组学习工作总结 本学期,在我校领导的关心下,开展了“双学”小组的活动,所谓“双学”,就是指青年学理论,学党章。马克思主义作为党章组成的重...
篇一:党小组会学习心得体会过了一个舒适的寒假,2月12日,我们学校正式开学,同学们纷纷从全国各地云集长沙,开始新一学期的求学。从开学到现在,一个学期的...
篇一: 党小组学习计划 党章学习小组活动是高校思想政治工作的重要手段,对于宣传党的重要思想、方针、政策等有积极的推进作用,有利于提高广大学生的理论水平...
篇一: 党校学习自我总结 时光飞逝。转眼间,我在湖南师范大学第38期党校的学习就要结束。在这短短一个多月的时间里,通过系统学习,我了解了党的历史、性质...
总结一:学习java项目总结 项目的框架: 先由通讯服务器(LISServer)开一个8088端口,当接收到客户端发送的内容,然后将 行解析,然后根据...
总结一:函授本科学习总结 光阴荏苒、岁月如梭,转眼间,三年的本科函授生活已接近尾声。由于我们是走上工作岗位的学生不能像全日制的学生那样全天候的在母校学...
总结一:高中个人学习总结 高中三年是人生中的一个重要阶段,三年来,本人遵守学校的规章制度,听从老师的教导,与同学友好相处,曾获得成绩优秀奖、三好学生、...
总结一:我的外出学习总结与心得 紧张而充实的教学实践活动结束了。我感慨万分!我庆幸自己能在这个培训班里接受实实在在的教育。这当然与任校长和张教授的精心...
总结一: 出国交流学习总结 首先感谢学校给我们创造了如此难得的条件赴韩国交流学习。我非常庆幸自己能拥有如此不同于别人的如此美妙的学习和生活经历,哪怕只...
篇一: 小学体育国培学习总结 通过这次研修让我受益匪浅,让我从中学到很多知识,特别感谢专家们深刻的讲解。学到了新的的教学理念,多方位了解了现在的学生,...
篇一: 信息技术国培学习总结 很荣幸来到东北师大计算机科学与信息技术学院,进行为期90天的脱产学习培训。在这里认识了来自全省各地的百余位优秀的中小学信...
总结一: 初中学习生活总结 整个初中生活的三分之一就这么匆匆过去了。我的收获都又有些什么呢? 刚开学时的惊奇感早已消失,更多的却是数不尽的繁忙和懊恼。...
篇一:高中语文学习时的小总结 有些同学语文学得并不马虎,但成绩却不理想,而有些同学语文学得并不怎么努力,成绩却很好。这让很多同学感到很困惑,究竟怎样才...
总结一: 个人继续教育学习总结 在教育局的正确领导和学校的认真组织下,通过一年来的学习,感觉既忙碌又充实,感受颇深,收获也颇多。在学习期间,积极浏览着...
总结一:基层公务员学习总结 从喜迎“十八大”到“十八大”召开至已顺利闭幕,然而其余音却不绝于耳。在十八大顺利闭幕后,乡党委组织全体乡村干部职工召开了专...
篇一:大学生个人学习总结转眼间,到了大一的第一个学期末了,回想起半年前的现在,我还正在备战高考呢,想起高中时对大学的憧憬、追求。光阴如飞箭一般,就好像...
篇一:大学生个人学习总结范文一转眼间,到了大一的第一个学期末了,回想起半年前的现在,我还正在备战高考呢,想起高中时对大学的憧憬、追求。光阴如飞箭一般,...
汇报一: 党章学习小组思想汇报 尊敬的党组织: 你好!经过第一次的党课学习,我开始对中国共产党有了初步的了解,这不单单是告诉我入党的艰难性,也让我感受...
总结一: 党课培训个人学习总结 不知不觉,严肃而又充实的党课培训已经结束了。虽然只有短短的六次课程,却使我受益匪浅。以前,我对于共产党的认识仅仅停留在...
总结一: 师德师风学习个人总结 本学期在师德师风方面,我有许多值得总结的地方,其中有经验,也有教训。 在思想方面:本学期我坚持理论学习,努力提高自身的...
书通网www.kj-cy.cn为广大网友提供: 优美的诗句、伤感的句子、好词好句、唯美的句子、思念的诗句、经典语句等学习生活资源。