在忙碌的工作中,不知不觉一个学期即将结束。在本班的每一位成员的共同努力下,本班的各项工作都得以顺利完成。现将本班的各项工作做出了以下的总结:
一、班上工作人员情况:
(1)教师:本人作为一位新任的班主任,在园领导及各位老师的支持与帮助下,对班主任提工作已经逐步熟悉。班上的另一位老师——沈老师是位活泼可爱的好老师,对我的工作给予极力的支持与配合。我们常利用业余时间,做有关主题的环境布置,让幼儿能直接地感受主题的内容。虽然我们老师的工作任务繁重,但在教学工作上,我们坚持创新的原则,在网络以及其它资料查寻有关主题的好教材,再进行备课、制作教具等,尝试着新的教学方法。纵观一个学期以来,幼儿反馈的学习情况告诉我们,我们的教学内容、教学方法及各种游戏都是适用于本班幼儿。同时也是他们喜爱的、感兴趣的。此外,我们还为幼儿开展了各种有意义的活动,如:春游、外出参观、”六一“文艺汇演等。这些活动丰富幼儿的学习情趣,为幼儿的生活增添了不少色彩。
为了提高我们的业务水平,我们从多种途径进行学习,如:外出观摩、听教育工作的讲座及在网上查阅等。在本学期的教研课上,我们的表现得到了园领导及老师的赞同与认可。
(2)保育员:一个学期下来,能做到不迟到、不早退,对工作极端负责。在生活方面,对幼儿照顾得无微不至,幼儿得以健康茁壮成长,同时在保育员的细心教导下,幼儿的自理能力有了很大的进步,并养成了良好的进餐习惯。在卫生方面,每天都能支持搞好室内的卫生,并把区角提教玩具摆放整齐;餐具、毛巾等都能按时清洗、消毒。此外,为了提高自身的素质修养,还积极参加了园内组织的业务学习及各类考核。
二、幼儿情况:
通过一个学期的学习,幼儿在各方面都有了很大的进步,中课堂上,幼儿能积极举手发言,积极参加各种游戏,语言表达方面有较在的提高。在”六一“汇演及平时的各种活动中,增强了幼儿的表演欲,大部分幼儿能大胆在集体面前表演。而在各式各样的安全教育中,幼儿的安全意识增强了,安全事故的发生得到了较好的预防。与此同时幼儿的常规也有了很大的改善。在自理能力方面,幼儿的进步最为明显,98%的幼儿能独立穿、脱衣服,午睡前能自觉盖被子,午睡后能叠自己的被子。
三、存在问题:
在识字方面,虽然幼儿兴趣浓厚,但教师没有一套系统的教材,没能做到由浅到深、循序渐进的规律进行教学。
个别幼儿胆量太小,没能主动与老师交谈,有问题也不敢向老师提出。老师、保育员应多亲近、鼓励这类幼儿。
在安全教育方面须进一步的加强,本学期本班幼儿在跑步中意外地摔断了手。因此,在日常还须加强幼儿的安全教育,提高幼儿的安全意识,并让幼儿知道一些防范措施。
四、努力方向:
在本学期表现好的方面我们会继续发扬。但我们也会正视自已的不足之处,把所存在的问题有针对性地进分析、解决,努力把今后的工作做得更好。
总结五:小班下学期期末总结
时间飞快流逝,一眨眼,学期末到了。回顾本学期,有辛酸、有成功、有快乐。辛酸的是从家长手里接过来的是一张张稚嫩的小脸,听见的是一声声哀怜“老师,我要回家”“我要妈妈”……幼儿从不愿上学到高高兴兴上幼儿园,从不愿自己吃饭到大口大口自己吃,从挑食到样样菜都爱吃,从不会穿衣到学着自己穿,从不敢参加活动到争着要在集体面前露一手……在这其中包含了老师们多少心血,当然也离不开家长的支持、配合。这就是我们小班老师的烦琐,在短短一学期中,幼儿就有了这么大的变化,能让老师不欣慰吗?能让老师不向这群小不点儿翘翘大拇指吗?能让家长不说“小班老师真辛苦”吗?有了那一句暖人心的话,我们小班老师再苦再累都值!但在看到我们辛勤努力耕耘下获得的收获的同时,我们也发现了许多的不足的地方,下面我就对本学期的工作作一下简单回顾:
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