在今后的日子里,我会从自身找原因,改进缺点不足,改善学习方法,提高理论水平,在提高自己科学文化素质的同时,也努力提高自己的思想道德素质,使自己成为德、智、体诸方面全面发展适应21世纪发展要求的复合型人才,做一个有理想、有道德、有文化、有纪律的社会主义建设者和接班人。
作为毕业在新世纪的大学生,我们有理由对祖国的未来充满憧憬,对将来的工作满怀期盼!难忘而多姿的大学生活即将逝去,但我不会沉浸于过去的光辉岁月,我将用全新的心态去拥抱新世纪的挑战。
总结五:毕业生个人总结
今年3月15日至6月日,干部理论进修班全体48名学员,在领导和厅机关党委的高度重视和亲切关怀下,在机关党校领导、老师的精心组织和辛勤工作下,经过党支部、班委会和全体学员的共同努力,顺利圆满地完成了各项学习任务,达到了预期的教学目的,学员的马克思主义理论水平、战略思维能力和党性修养都有了不同程度的提高。现将主要情况总结如下:
一、基本情况
1、端正学习态度,明确学习目的,提高学习自觉性。3月15日,在开班典礼上,同志为我们做了开班动员,介绍了基本情况,布置了教学计划,明确了学习要求。之后,我们又学习了入学教育的有关文件,观看了中央党校副校长石泰峰同志《xx年春季学期教学引言》的录象,通过入学教育,使我们端正学习态度,明确学习目的,提高学习自觉性,很快实现了从领导干部向普通学员的转变,从业务工作到理论学习的转变,从机关环境到学校环境的转变。
2、边读原著边看录象边思考边研讨,密切联系实际,深入理论学习。3个月来,围绕“马列主义、毛泽东思想、邓小平理论基本问题研究”、“‘三个代表’重要思想研究”、“发展中国特色社会主义经济”、“以改革的精神推进执政党建设、党性锻炼”、“重大理论与现实问题研究”等5个大的专题进行了系统学习,自学指定原著45篇,观看辅导录象43次,听取了中央党校张绪文教授关于《邓小平理论的精髓》、中国军事科学院战略二室主任罗援大关于《台海局势及解决台湾问题的战略思考》、北京大学国政系主任李茂春教授关于《台海局势与中美关系》的报告,组织小组研讨17次,大组交流4次。学习中,同志们能够紧密联系国际和国内的形势,联系发展改革中出现的新情况、新问题,联系自身的工作和思想实际,学会了读书思考,养成了动笔的习惯,在理论素养、党性修养、业务素质等方面都有了新的收获、新的体会、新的提高。
3、长知识、长见识,留印象、树形象,认真开展社会实践和学习调研活动。5月30日至6月10日,全班分四个组分别赴四省区,通过举办座谈、实地参观、听取汇报、随机调研等方式,围绕实施西部大开发战略与落实科学发展观等问题进行了社会调研。通过学习调研,我们进一步加深了对西部地区的省情、区情、民情的直观的感性认识;见证了实施西部大开发战略所取得的新成效和新业绩;切实观察到了西部广大干部群众在落实科学发展观,加快西部经济社会发展方面所进行的积极探索和大胆实践,对以科学发展观为指导实施西部大开发战略的美好前景充满了信心。调研中,同志们讲安全、讲纪律、讲团结、讲形象,圆满地完成了调研任务,并将调研学习的所见所闻所思所感结合系统学习的收获体会,形成了四篇调研报告。
5月份,党校还组织我们到顺义农业“三高”科技园区、北京现代汽车公司进行参观,通过社会实践,对首都农业高新技术发展趋势、汽车制造业的发展情况有了进一步的了解,对科技发展对生产力飞跃的促进作用有了切实的体会和感受。
4、强化技能、开发潜能,不断提高个人素质能力。为提高我们应用计算机的能力、增加对信息技术的了解,党校安排2周的时间专门开设了计算机基础知识与操作课程,并根据我们对计算机知识的掌握程度和操作水平,按照初级班和提高班分别进行了授课,以个人上机操作为主,重点学习了计算机基础、word汉字编辑、powerpoint幻灯片制作、互联网应用、电子政务等方面的知识,深受学员的欢迎,取得了较好的效果。
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