如果说家是心灵的归宿,那么,母校就是精神的港湾。家给了我生命,而母校告诉我怎样去尊重生命,怎样让生命变得更有意义!在这四年里,如果问我最大的收获是什么,我会毫不犹豫的回答,是我思想的转变,是我的思想从落后、拒绝新事物到开放、创造新事物的转变。思想的转变,涤去了我的愚昧和无知,给了我新的生活和梦想。她使得我能够从战略的角度思考问题,从人生观、价值观、世界观的角度判断是和非,在大是大非面前保持清静的头脑和坚定的立场。当一个人的思想进步了,还有什么能够难住她的呢?每当想起这些转变的时候,都会有一种幸福感悄悄的涌上心头。我真的很感激陪伴我度过四年风雨的母校啊,我因能够作为一名文理学子而自豪!
总结三:毕业生个人总结
时光如白驹过隙,稍纵即逝,一晃大学四年的生活已接近了尾声,回想这几年来,有过欢乐,有过痛苦,自己在生活的磨练中也逐渐走向成熟。刚上大学时的欢乐心情和莫名兴奋还历历在目,一切都是那么新鲜,那么富有吸引力;大二大三的时候,心情平淡了一点,将更多的精力放到了专业课程的学习上;进入大四,思想上日趋成熟了。我为自己四年的大学生活做了一个总结,以此作为自我鉴定的基础。
在政治思想上,我拥护中国共产党的领导,积极向党组织靠拢,参加入党积极分子培训班,深入学习了党的基本知识、邓小平理论以及三个代表重要思想。我关注时事,定期向党组织汇报自己的思想看法,及时与党员和其他入党积极分子沟通交流。在这个过程中,我树立了正确的入党动机,规范自己的思想和言行,努力向一名合格的共产党员靠拢。在20xx年5月,我光荣地加入了中国共产党。这一天对我而言意义非凡,不仅仅是因为党组织认可了我,接纳了我,更因为从此我要以一个更高的标准来要求自己,真正做到在思想上入党。
在学习上,大学四年间,我认真学习了教育心理学、教育学、小学数学教学法等专业知识,掌握了专业技能。时刻按照“宽专业、厚基础、强能力、高素质”标准去锻炼及发展自我,为成为一名优秀的数学教师而时刻准备、努力着。每天坚持练书法、钢笔字、粉笔和教师口语。课余,我积极到宜州市第二小学进行见习活动,上网听名师的教学视频,在班上进行小组试讲,并进行了为期4个月的顶岗实习。经过一系列的理论学习和实践,我认为我具备了一名未来教师所应该具备的理论知识和较为丰富的教学经验。另外我通过书刊网络等媒介涉猎各方面的知识,不断扩充知识面。期间,我以优异的成绩通过了国家英语四级、全国计算机二级、普通话二级甲等证书,且能熟练操作办公软件。
在生活上,我最大的特点是诚实守信,热心待人,勇于挑战自我,时间观念强,有着良好的生活习惯和正派作风。四年中我积极参加学校组织的活动,踊跃参与社会实践活动,并在实践中学到了一些课本上学不到的知识,在工作上,对工作热情,任劳任怨,责任心强,具有良好的组织交际能力,和同学团结一致,注重配合其他同学出色完成各项工作,得到了大家的一致好评。曾在系学生会担任了两年的外联部部长,在此期间与其他部门同学合作举办了心理活动月的一系列活动和教师技能大赛等活动。
大学是人生当中的一个转折点,经过大学四年的生活,我变的更加成熟更加睿智,大学生活培养了我的互助合作的能力,锻炼了我的意志,也陶冶了我的情操。大学这四年是充实的四年,我想这在我以后的工作生活中,一定是一笔宝贵的财富,我会美美地珍藏着。
毕业在即,回首四年的学习生活,我也深深地体会到了学院老师、领导为我们的成材所付出的艰辛劳动,在此我要向他们表示深深的谢意和崇高的敬意。
总结四:毕业生个人总结
在校期间,在学校的指导、老师的教诲、同学的帮助下,通过不断地学习理论知识和参与社会实践,自觉自己的综合素质在很大程度上得到了提升,努力将自己塑造成为一个专业功底扎实、知识结构完善、适应能力强、具有团体协作精神的青年。
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