·效果
百花齐放,百家争鸣,在这一次确立活动主题的班会上,每个人都讲述了自己在心中的党的光辉而伟大的形象,也提出了很多自己的看法,集百家之所长,融百家之所想,在一阵白热化的激烈讨论过后,我们确定了第九期“活力在基层”团日活动的主题——红旗飘扬,追溯党走过的轨迹,整场班会看起来闹哄哄的,虽然班长一直强调我们要冷静,但是每个人的情绪都很高涨,生怕自己表达不达意,破坏了自己心中的党的形象,几个预备党员更是激动,这里俨然成为没有硝烟的思想激碰的战场,到处是舌战群儒的豪气,情到浓时难免有些小摩擦,但是每当一个有深度的建议被提出来,便博得全场的掌声。
·反思:
考虑到之后的上课时间,本次班会开展时间比较仓促,所以一些人的意见还没有彻底诠释完班会就结束了,还有就是当时只配备了2名班会记录的人员,面对后来的百家争鸣局面,2名记录人员明显力不从心,一部分有建设性的建议被忽略,后来总结时候从新被提起。最后一个不足的地方就是在群情高涨,大家心情有些激动的时候,班干部的疏导并没有完全到位,以至于出现了僵持的局面,希望在今后的活动中我们的班干部能充分发挥引导者的作用,将活动掌控在预定范围之内。
·启示
好的开始是成功的一半,只有在开始之前把中心确立,明确目标和想要达到的效果,统筹大局,才能达到事半功倍的效果。开始是零的突破,是新的起步,也是成功的最初积累。大千世界,什么事情都要有开始。“开始”的好坏,往往决定全程的顺逆,预示结果的成败。“开张大吉”反映的是商人对于经营“开始”的注重;“慎重初战”,反映的则是军人对于战争“开始”的注重。没有一个行业和个人不想有个好“开始”的。虽然说万事开头难,但是这根回报也是成正比的,只要有信心,肯尝试,肯努力,成功会离我们更近。
总结四:“老师,兄长,榜样”主题团日活动总结
一.活动背景:
为了响应学校第二届“任责杯”团日活动,全校各个院系开展了第二届任责杯即主题为“xx,寻找我身边的榜样”的团日活动,院团委对本次活动非常重视,鼓励各个团支部积极参与。
本班团支部积极响应校团委关于的号召,团支部成员召集本班团员召开了支部会议,对本次活动的方向和具体活动内容进行了讨论。最后,金毅老师以其人格魅力与实际行动得到了全班同学的认可,被确立为我班本次任责杯团日活动的“榜样”。
二.活动目的:
1、让跟多的同学了解我们的榜样并且共同学习他们的事迹。
2、用榜样的力量来鼓励、督促我们同学要不断进步。
3、增强班级的凝聚力。
三.活动主题:
“老师,兄长,榜样”
四.活动流程:
依《地质08-1班“老师,兄长,榜样”团日活动策划书》“活动内容”执行。
1、准备阶段:
召开班会讨论本次活动所涉及的方面和工作,将活动过程中所需要做的工作和所应注意的细节问题分配到具体同学。
2、活动阶段:
按事先制定的活动策划进行,由指定的负责人负责相关部分。
3、结束阶段:
根据活动后的实际情况对本次活动所采集的照片和其它相关材料进行编辑处理。
五、活动内容:1、确定榜样人选
通过班级讨论,结合活动主题共同寻找,确定把资源环境学院金毅老师作为我班此次团日活动的“榜样”。
2、邀请金老师当榜样
团支部充分整合同学想法,通过邮件形式,向远在北京学习的金毅老师发出了一份诚挚的“邀请”,表达想树立金老师为榜样的心愿。
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