干事必须要踏踏实实。要勤勤恳恳、兢兢业业多做有利于人民的事。一是要想干事。一个干部有所为有所无为取决于想不想干事。只有想干事,才能在其相应的岗位上履职尽责,才能主动面对问题或矛盾去思考去解决。二是要干成事。要干成事,就需要责任心,存公心排杂念,一步一个脚印推进工作。三是不出事。这是准则的要求也是人民的期盼。
习近平总书记在考察时强调:党员干部特别是领导干部加强道德修养,必须“自觉从中华优秀传统文化中汲取营养,老老实实向人民群众学习,时时处处见贤思齐,以严格标准加强自律、接受他律”。总书记的这一重要论述,为党员干部做好道德修养这一人生必修课指明了路径。在当今中国特色社会主义事业建设的伟大征程中,党员领导干部必须要加强理想信念和道德品行教育,始终坚定共产主义理想和中国特色社会主义信念。
当前,经济快速发展,新旧文化和东西文化的撞击,西方敌对势力的渗透,给当前干部从政道德修养带来多种影响。党员干部肩负的任务发了重大变化,存在精神懈怠、能力不足、脱离群众、消极腐败等“四大危险”。需要不断解决好提高党的领导水平和执政水平、提高拒腐防变和抵御风险的能力等历史性课题,经受住各种风险考验。这就要求广大党员干部加强道德品行教育,始终保持政治上的坚定性和思想道德的纯洁性。
很多外界环境变化,对党员干部的道德修养带来了不容忽视的消极影响。少数党员干部视道德修养为“小节问题”,放松了思想改造,道德品行滑坡。一些党员干部唯利是图、以权谋私、贪污受贿,丧失了起码的道德责任感和社会责任感,侵害了国家和群众的利益,损害了党的声誉,影响了党风、政风、民风。从近年来查处的领导干部违法违纪的腐败案件看,大都是从道德品质变坏开始的。
加强道德修养是党员干部一场“必修课”,引导党员干部在工作和生活中做到自重、自省、自警、自励。管住八小时以外的活动圈,坚决抵制各种落后思想和腐朽文化的侵蚀,追求积极向上的生活情趣,养成良好的生活作风,促进党员干部自觉加强道德修养,常修为政之德,常思念欲之害,常怀律己之心,牢固树立马克思主义世界观、人生观、价值观和正确的权力观、利益观、地位观,坚决抵制各种落后思想文化的侵蚀,永葆共产党员的高风亮节。
古人云:“欲治其国者,先齐其家。欲齐其家者,先修其身。欲修其身者,先正其心。”加强党员干部的道德修养,既关系到党的执政能力建设和先进性建设,又关系到党的事业的兴衰成败。要认识到加强党员干部道德建设艰巨性和紧迫性,教育广大党员干部自觉接受党内监督、社会监督,形成完善的监督机制,增强监督的震慑力和有效性,用良好的道德形象取信于民。
师德就是作为教师所应具备的道德品质。教师的职业道德不仅是个人意义上的品德问题,它关系到千百万青少年一代的健康成长,在全面实施素质教育的今天,加强师德建设显得极为重要。
师德就是作为教师所应具备的道德品质。教师职业道德的好坏从大的方面来说影响整个社会的物质文明建设和精神文明建设,从小的方来说影响学生的身心健康发展。前苏联教育家苏霍姆林斯基曾指出:“教师的人格是进行教育的基石。”教师的职业道德不仅是个人意义上的品德问题,它关系到千百万青少年一代的健康成长,在全面实施素质教育的今天,加强师德建设显得极为重要。
一、热爱教育、献身教育事业,是“师德”的思想基础。人们把教师比喻为一支红烛,不断燃烧自己,照亮别人,这是教师的骄傲和自豪,也是对教师的最高奖赏。我们既然选择了教育事业,就应爱岗敬业,积极进取,开拓创新,无私奉献,尽职尽责地完成每一项教学工作,要坚持“一切为了孩子,为了孩子的一切”关心每一个学生,尊重每一个学生的人格,坚持做到不体罚或变相体罚学生。正确处理教师与学生家长的关系,在与家长联系上相互探究如何使学生发展的方法、措施,在教育教学过程中,利用学科特点加强对学生的思想教育,提高他们的思想政治素质,激发他们的学习积极性,努力提高教育教学质量。
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