孩子用他们的真心,用他们的童真,装点着我的生活,快乐着我的日子
春季,天气反复无常,昨天还是燥热得很,所以早上上班时就少穿了一件衣服。没想到天气骤然变化,下过雨后,气温下降了许多,等到放学的时候,我冷得有点发抖了。当我抱紧胳膊送学生回家时,细心的小铮说: 老师,您冷呀? 我点了点头,她又说: 下午您得穿厚些哟。 我心一热,笑着说: |老师中午不回家的。谢谢你,你自己多注意保暖。
下午,我正在办公,小铮走进办公室,边走边拉扯着一个塑料袋,走到我跟前,递给我一件羽绒服: 老师,您穿上! 一股暖流传遍了我的全身,我一把抱住了她
大凡工作久了,总会患职业病,我讲课后,总觉得嗓子干涩,声音嘶哑,这天,下课了,我还在讲台跟个别学生讲话,少丹走来了,这是个不怎么爱说话的孩子,她虔诚地递给我一杯温水: 老师,喝杯水润润嗓子吧! 水被我喝了,被我一起喝进去的还有孩子那丝丝的关爱 从那天起,我每次上完课,在讲台上,总有一杯温水。
三八 节,一大早,在我的办公桌上就放着一束鲜花,上面插着一张爱心卡片: 老师,为了我们的成长,您付出了很多,我们会记得您的期望,我们会努力的。三八节快乐! 花香弥漫在办公室,也溢满我的心房
还有,还有,那晶莹剔透的写着我姓氏的小饰物;那一对可爱的小发卡;那枚漂亮的胸针;那一双双纯洁的眼睛,那一句句稚嫩的问候;课堂上那充满求知欲望的眼神;那些响亮的回答
在人生旅途中,细数着这点点滴滴,我的心中便盛开着美丽的鲜花,我的生活就充满了阳光。
上课了,张老师对我们说: 同学们!今天我们来做绽放的睡莲,好吗?
好! 大家异口同声地回答。
我们先来做睡莲,材料准备好了吗? 张老师又问。
准备好了! 大家兴奋地说。
先在a4纸上画一朵睡莲,我给大家五分钟时间。 张老师对我们提出了要求。
我心想: 啊?五分钟?太少了吧! 于是我就赶紧做了起来。我先画了一个小圆圈,做睡莲的花心;又画了几片花瓣,涂上颜色;最后我用剪刀把它们剪了下来 因为赶时间,所以整个过程我做得有点急。
停!不管有没有做好,都请大家停下来! 我刚做完,就见张老师微笑地对大家说: 第二步,我要请同学们做实验。请大家轻轻地把睡莲花瓣的角折起来,然后放入水中。
你们看,这朵睡莲多美啊! 老师随意拿起一个杯子,一边给大家做示范一边说。只见那朵睡莲慢慢地绽开了,徐徐下沉,最后沉到了水底
哇!好美啊! 我深情地望着这睡莲, 仿佛有一只蜻蜓从它的上方飞过!又仿佛小青蛙站在荷叶上对美丽的睡莲说: 睡莲小姐,你好美啊! 睡莲一听,害羞地低下了头
我看着看着突然产生一个疑问:睡莲怎么会下沉呢?
哦,我明白了,原来是纸里面有许多纤维,纤维碰到水,会吸收水份而变重,使睡莲渐渐下降,最后下沉。
今天我真快乐!因为绽开的睡莲!
生命的姿态,如同花的妩媚;生命的品质,如同花的芬芳。花儿有一百个理由如生命般高贵,生命就有一百个理由如花绚烂。
不记得在几时,我在困难面前变得低头屈服,不敢充满勇气地面对它,战胜它。泪水经常不争气地落下。似乎泪水是我在面对困难时唯一的选择。因此,我在大人的眼里还是一个稚气未脱的孩子。可是,我自己却很想接受风雨的洗礼,成为一个全身充满活力的少年,我开始学习长大。
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