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科技教育活动计划(4)

时间:2014-01-21 作者:周宇恒分类:工作计划来源:书通网

    ㈡创设环境，建立共识，浓厚科技教育氛围。
    校园环境对学生的教育是潜移默化的，为此学校要把校园环境建设、创设科技教育氛围作为一种重要的科技教育手段摆上重要位置。
    1、加强校园建成。把校园建设成花园。绿树成荫、果实飘香、花草植被、郁郁葱葱，这不仅有利于学生的身心健康，且有利于学生认识自然中的各种花卉草木及其科目属性，增长自然知识意识。
    2、重视校园科技文化建设。针对孩子们存在的不同心理障碍，在校园内布置科技橱窗和科技走廊，各班布置科技角，设立“科普园地”栏目，校广播台开设“科技广角”专栏；定期举办科技讲座，聘请校内外有经验的老师，讲授创造思维和方法，用科学知识分析身边的自然现象。
　 3、认真开设综合实践活动课和校本课程。
　 4、开放学校的活动馆式。今年，学校将在原有实验室、劳技室等基础上专门筹建科学馆，为学生科技活动提供尽可能多的服务。为更自主地引导学生参与到科技创新中来，学校在星期四开放图书馆、多媒体机房、科技馆等科技教育设施，同时充分发挥学校的实验室、劳技室，用足、用好这些设施及设备。
    ㈢因地制宜，开展丰富多样的科技教育活动。
    四、主要工作安排：
    二月份：制定科技教育活动计划。
    三月份：各科技兴趣小组开班。
    四、五月份：组织学生参加市青少年科普知识既创意动手做竞赛。
    六月份：武昌区首届中小学科技活动大赛既汉字录入竞赛。
    九月份：检查假期科技创新方案设计，选出好的作品，进行表彰。
    十一月份：市中小学信息技术创新与实践活动竞赛准备。
    十二月份：参加市中小学信息技术创新与实践活动竞赛

篇四：科技教育活动计划

    全面深化改革，实施素质教育，加强科技与创新教育，是时代赋予我们的神圣使命，是培养全面发展的合格人才，是培养学生具有创新意识和创新精神，提高学生的综合素质和科技创新能力的需要。为此，根据我校的实际情况，制定科技教育活动计划。
    一、基本要求：
    1、使学生了解一些国内外科技发展的概况，懂得现代科学的一些浅显知识，知道一些古今中外科学家的故事，培养学生认真学习、刻苦钻研、富有想象和勇于创新的精神。
    2、使学生懂得一些简单的科学道理，能看懂一些简单的制作图，掌握一些简单作品的制作方法，初步学会使用刀、剪、锤、电烙铁等工具。#p#副标题#e#
    3、使学生初步掌握简单实验的操作程序，能初步综合分析实验中发生的一些简单现象。逐步培养学生能撰写简单实验报告。
    4、使学生初步学会观察自然界的事物、自然现象，进行简单分析。
    5、通过科学技术教育活动，培养学生具有初步的学科学、爱科学、用科学精神和运用科学方法，解决生活、学习中的实际问题的能力，为培养跨世纪的新型技术人才打好坚实的基础。
    二、方法途径：
    1、实现三个转变：以传授知识为目的转变为以掌握科学的学习方法为主要目的；把独学转变为共学，培养学生的参与和合作的精神；把学科学转变为用科学。