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教育局教研室工作总结(4)

时间:2014-11-06 作者:李梦婷 分类:总结 来源:书通网
 
此外,教研室还认真组编好每月一期的《备考简讯》,为高三复习备考起借鉴作用。经过努力,今年,我县高考取得理想成绩。本科b线以上568人,比上级定下的目标任务超29人。
 
在上级部门的支持下,教研室在过去的一年取得了较好成绩,但是,很多教研工作还不够完善,例如:改革课堂开展未够深入,很多学校还采用旧有的教学模式,教学质量效果不明显。在今后的工作中,教研室会求真务实、反思不足、锐意进取,为深化教学改革,推进素质教育,实现教育兴县而继续努力。


总结二:教育局教研室工作总结

在20xx年度工作中,教研室大力唱响“引领、服务、创新、提质”的教育局机关工作主旋律,充分发挥教研室的教研、指导、服务和管理功能,以加强课堂教学改革为抓手,围绕提高课堂教学效率和促进教师专业发展两大主题,总结教学经验,探索课改新路,创新工作机制,力求实现突破,扎实推进基础教育课程改革,促进我市基础教育教学工作的科学和谐发展。

一、专业引领,发挥指导督促作用。

1、本地教研培训。组织开展了全市中考英语复习研讨会、初中数学课堂教学研讨会、初中语文教改研讨会、思想品德中考备考研讨会、小学数学复习课教学观摩研讨会、中学政史地多媒体课件制作培训以及初中语文、数学、英语、物理、化学、思想品德、生物、历史与社会、地理,小学语文、数学、英语、品德与生活、品德与社会和中小学美术、音乐、体育与健康等17个学科的《课程标准》(2011版)培训工作。每次培训内容都立足一线教师的实际需求,介绍新课标的修订内容,解读新教材的设计理念,使教师进一步明确了新课标理念在教学实践中的应用,对于课堂教学及教学研究起到了很好的导向作用。

2、外出学习考察。组织到石家庄、沧州、邢台、承德等地参加全国第八届小学语文与数学名师教学研讨会、第十五届全国小学作文教学研讨会、全国小学音乐、美术、品德名师教学观摩活动、全省各学科新课标培训、河北省初中校长论坛、河北省教研员培训、沧州市各学科中考复习研讨会等活动;参与观摩了河北省初中数学、语文优质课观摩与评选、河北省初中物理青年教师教学评比、河北省初中地理优质课评比等学科教学比赛活动,使大家开阔了眼界,增长了见识。参训教研员和教师开展了交流心得、上示范课、二级培训等跟踪活动,取得了良好的效果。

二、诚心服务,提高教师教学水平。

1、积极开展订单教研活动。在20xx年的基础上,继续完善落实“业务指导订单制”由学校根据自身情况,找出存在的需要解决的教学教研方面的问题,给教研室下“订单”,确定教研室来校的工作专题,增加教研室业务指导的针对性和实效性。2012年教研室接到各学校报送的教研订单62份,通过听评指导、专题讲座、集中培训、交流研讨等形式完成57份,占92%,任务量相当于去年完成数量的2倍,听评课227节,讲座培训16次,受益教师达5000余人次。很多学校安排了联片教研活动,进一步扩大了订单教研活动的效益。教研员还经常深入学校,对在我市实习的河北师大学生进行课堂教学业务指导,赢得了河北师大带队教师和实习教师的高度评价。

2、深入基地校指导教研。每一位教研员都确定一所城区以外乡镇学校作为“基地校”,对学校的教学教研工作给予全方位关注,融入师生,深入课堂,帮助学校培养兼职教研员和业务骨干。教研员今年对基地校指导达22次,听评课80余节,专题讲座8次。通过教师汇课比赛和学生统测成绩来看,基地校的教学质量得到明显提升。比如张俊霞主任组织送课下乡到基地校常郭小学,和其它教研员一同去听课指导,参加在该校举行的学校和乡镇教研活动,促进了学校教学成绩的提高,从六年级抽测成绩来看,由2010年的第77名上升至2012年的第13名,在全镇连续两年名列第一;李德新老师承包的基地校——岭庄中学,近年来发生了很大的变化。每学期岭庄中学都邀请李老师前往与老师们一起展开活动,分析现状,制订相应的措施和计划,搞专题讲座,进行学科辅导,在学校领导和老师的努力下,学校面貌焕然一新,中考成绩显著提高,由前年的25名,提高到前15名。为进一步深化落实“教研人员基地制”,下半年,每位教研员重新确定了基地学校,侧重于薄弱乡镇薄弱学校,努力促进教学质量的均衡提高。

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