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三观教育学习心得体会(5)

时间:2014-11-18 作者:陈紫薇 分类:心得体会 来源:书通网

三、统筹协调可持续的发展,达到实践科学发展观的目标

一是要全面协调可持续发展。坚持科学、适度、全面协调可持续发展,包括经济发展、社会发展和人的全面发展,还包括中国特色社会主义的政治、经济、文化的全面协调可持续发展,要求各个大方面的各个组成部分在发展中要相互协调。目前,全球金融危机肆虐,而我国经济处在一个相对封闭的系统中,受到冲击有限。正好可以借此危机,控制发展速度,总结、借鉴、消化、吸收西方发展模式的有益之处,摒弃其弊端,使我国的发展模式得以转型,以取得今后一个较长时期的可持续快速发展。

二是可持续发展既要满足当代的需要,又不对子孙后代的生存发展构成危害。强调发展进程的连续性、持久性。把当前利益和长远利益有机的结合起来,既要考虑当前发展,又要考虑未来发展;既要遵循经济规律,又要遵循自然规律;既要讲究经济效益,又要讲究生态环境效益。要抓紧解决当前经济社会发展中亟待解决的突出矛盾和问题,同时又要着眼未来发展,坚决防止急功近利的短期行为。要从人民群众的根本利益出发,着眼于满足人民群众的需要和促进人的全面发展,着眼于实现现阶段的发展目标和促进可持续发展,切实为人民群众创造良好的生产生活条件,保证有利于中华民族的长远发展。

学习实践科学发展观是建设中国特色社会主义的重要方略,是中国共产党永葆生机的力量源泉,是中国抓住机遇、应对挑战,巩固已有的发展成果,破解面临的发展难题,创新发展方式,推动中国经济社会又好又快发展的理论和实践创新。我们要抓住以人为本这个核心,采取统筹兼顾的方法,依靠人民群众的力量,实现全面协调可持续的发展,并将发展成果更加公开、公平、公正的交给人民群众共享。这样,有中国特色社会主义道路必将越走越宽广。

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