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体育高效教学心得体会(3)

时间:2014-11-17 作者:郭阳 分类:心得体会 来源:书通网

课堂中有效的教学设计对体育教学也是至关重要的,将教学设计中的各项目标贯穿于体育教学的课堂是教师的重要技能。教师通过引领学生积极主动的学习、思维,在训练、习作中升华认识,在每一节课的时间里高效率、高质量地达到教学目标、完成任务、促进学生获得高效发展。  

“课堂教学是师生的双边活动,体育教学过程不但是知识传授的过程,也是锻炼实践的过程,更是师生情感交流的过程。”转化成我自己的理解就是:让学生在课堂上有收获,有提高,有进步,也可以这么说,学生在认知上,从不懂到懂,从少知到多知,从不会到会;在情感上,从无所谓到喜欢,从不热爱到热爱,从不感兴趣到兴趣高昂,这份情感可以是多向的,是学科,是课堂,是老师,是......

般来说,体育教学有效课堂效益评价主要标准是;运动参与、运动技能、身体健康、心理健康、社会适应,五个领域的掌握情况。在以后的教学中可以用这几项标准来鞭策自己,为自己的教学量尺定寸。  

总之,一堂高效课,一番点评,让我重新审视自己的教学,并下定决心在随后的体育课堂中,让自己进步,因为我今天收获了。

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