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年级组长岗位职责(2)

时间:2014-10-09 作者:陈维群分类:职责来源:书通网

十二、开好年级家长会、家长委员会，努力争取家长和社会对年级工作的支持。

十三、抓好后进生的教育管理工作，防止违法犯罪现象发生。

十四、完成学校临时交给的其它任务

职责三：明德初级中学年级组长岗位职责

1．根据学校工作计划，从本年级实际出发，拟定本年级工作计划。协助指导班主任制订学期班级工作计划，并督促检查班主任的各项工作。在德育处的指导下，搞好班主任工作的考评。

2．组织本年级教师学习党的路线、方针、政策，带领全年级教师认真学习教育理论，钻研教学大纲，努力提高教师的教育教学水平和师德修养。

3．全面关心本年级学生的思想、品德、学习成绩和心理素质的健康发展。定期召开班主任会议和学生干部会议，分析全年级学生的思想动态，有针对性的做好学生的思想政治工作。

4．搞好本年级学生的常规管理，协助处理本年级学生中的重大突发事件。

5．积极配合教务处搞好兴趣小组、课外活动，做好教师值班、提优补差指导老师的安排和教学管理工作。

6．开展全年级文体卫生、社会实践等各项活动，组织全年级的工作经验交流。

7．做好各学科的协调工作，减少学生过重的课业负担，全面关心学生的成长。

8．定期召开本年级学生座谈会，及时了解学生的要求。特别应了解和关心本年级的后进生情况，积极配合班主任做好后进生的转化工作。

9．协助行政分管领导、年级工作组做好本年级评优工作，指导班主任写好学生评语。

10．配合学校办好家长学校，组织和召集年级学生家长会，努力争取家长和社会对年级工作的支持。主持本年级的各种会议和活动。

11．年级工作组成员之间互相协调配合，努力完成本年级的工作奋斗目标。

职责四：年级组长岗位职责

年级组是学校教导处属下的教育机构，年级组组长由校长聘任，在教导主任直接领导下，负责组织和领导本年级组教师、班主任抓好本年级学生的学习、思想、政治道德规范和心理教育工作。

一、落实本年级的教育、教学工作，建立正常的教育、教学秩序，保证本年级各项工作的有序开展。以身作则，带头学习政治理论和相关业务知识，不断提高政治理论水平和管理水平，做本年级教师和学生的表率和带头人。

二、据学校教育、教学工作计划，结合本年级具体情况，制订年级工作目标和计划。主动关心、指导班主任按时制订班级工作计划，对整个学期各班计划、小结和评语等第的评定等工作进行督查。

三、期组织本年级教师对教育、教学中存在的有关问题开展研讨，交流经验，制定措施，大力弘扬本年级教师中的先进事迹，提高教育、教学质量。及时向教导处反映本年级工作情况，按照学校行政要求，实事求是地做好教师的考绩、考勤工作。

四、学期在了解情况、听取意见和建议的基础上，召开1—2次年级学生大会，通报本年级学生思想、学习、行为习惯等方面的情况，加强政治思想、道德规范教育的针对性，促进年级的文明建设。

五、协调好班主任与任课教师的教育、教学关系，发动全年级教师参与管理，及时处理突发事件，做好差生转化工作。主动关心教师的思想、学习、生活情况，帮助教师解决工作中的困难和问题。

六、按时参加年级组长、班主任工作会议，督促班主任按时完成学校布置的各项工作；协助#p#副标题#e#教导处安排好本年级教师的各项工作，及时了解教师的教学水平和教学态度，搞好本年级组教师和科研专题研究。