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初三语文复习教学反思(6)

时间:2014-10-31 作者:何瑭瑭 分类:反思 来源:书通网

从以上的现象来看，教师在上课前有必要帮忙学生把许多知识点归纳在一起，用试卷印出来发给学生记忆，还有就是帮忙学生把需要归纳的知识要点交给学生，让他们学会归纳。这些都是教师在备课时要考虑的，如果考虑不周全，学生的复习可能效果不大。

三、作文教学中只是流于形式，缺乏整体规划。

作文训练都是自己的一套做法。作文内容、时间、批改等都没有交流统一，布置几个作文题目随便让学生写写。如此下去只会导致学生的作文水平停滞不前。

其实在作文上，应该根据中考作文要求，认真进行有计划地训练，在主题、选材、立意、结构、语言、书写上，还有不同体裁，特别是记叙文和一事一议的作文上应该加大训练量。再就是教几种公式作文、背几个典型作文材料、记几句优美句子，能让学生在作文时用到一点点也可能让作文增色一点。

作文时特别要求学生书写要工整、标点应规范；作文前期训练时给学生把作文体裁限定死，防止学生一开始就写成了“四不象”的文章。在批改和评讲作文时应该及时。

由于时间仓促，考虑不是很细致，总结不是很全面，思路不是很清晰，分析不是很透彻，虽然很零乱，但说明在考虑教学，思考质量，重视效果。真心希望在以后的教学中，能摒弃不应该出现的问题，促使以后的教学能有所改观。有不对之处，还望各位大虾能指点一二！

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