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校园文化建设规划方案(3)

时间:2014-10-24 作者:王琮 分类:方案 来源:书通网
 
三、建立常规的校园文化建设、管理、监督、评价机构
 
为了保证我校校园文化建设能按照规划切实可行地落到实处,我校必须加大机构建设力度,成立由校长亲自抓,副校长协调各部门密切配合到位并分工负责到位的管理机制,确保我校校园文化建设能按计划落到实处。

建立校园文化建设常设工作小组。

建立校园文化日常管理工作队伍。

建立校园文化建设和活动开展常规工作监督小组。

建立完整的校园文化建设评价方案。


方案二:校园文化建设规划方案

一、指导思想:

以邓小平理论“三个代表”重要思想和科学发展观为指导,全面贯彻教育方针,全面实施素质教育。在新课程理念的引领下,以人为本、德育为先,突出校园文化的传承、创新和发展,构建具有百小特色的校园文化体系,营造师生成长的精神家园。

二、愿景目标:

1、凝炼学校精神文化。传承和创新校园文化十大系列,突出环境教育功能,凸现人文氛围,丰富精神生活,提高学生在校的生活质量,让他们体验学习的愉悦,感受成长的快乐。培育学生“自主管理做主人,自主教育做新人,自主学习做能人,自主锻炼做强人”,为每个学生的幸福人生奠基。

2、创建校本教研文化。形成浓厚的教科研风气,使教科研成为教师的一种职业生活方式,在教研中寻找工作的乐趣,在科研中获取生命的价值,从而以教师的专业发展,促进学生全面和谐的自主发展。

3、全面深入创立“新型课程、新型课堂、新型班级、新型校园”办学模式,逐步形成“四新”文化,“十一五”后期,成为省市知名的“四新”品牌学校。

三、整体规划:

(一)一个精神引领:

积极营造团队精神文化,以“校园精神三句话”和“百花形象十六字”,凝聚人心,鼓舞士气。

校园精神三句话:

第一句:为实现中华民族的伟大复兴,我们要争当(创新人才)

第二句:面对生活中的困难和挫折,我们要敢说(我能行)

第三句:从小立志兴中华(长大建功走天下)

每日晨会升旗全体学生必呼,引导、鼓舞、激励每一个学生。

百花形象十六字:

团结进取、敬业奉献、追求卓越、高效创新。

统领学校管理的各个层面,引导、提升、鞭策每一位教师。

(二)两项主体建设:

1、以校本教研为切入口,创建自我反思、合作共创的教师文化。

2、以新型课程为载体,营造自我体验、自主发展的学生文化。

(三)十大系列创新:

建立以符合时代特点、学生个性的新校园文化十大系列:校徽、校像、校花、校训、校歌、校舞、校仪、校操、校报、校电视台。将教书育人的丰富内涵孕育其中,影响激励每个孩子。

1、校徽——百花争春;              

7、校仪——小百花仪仗队                     

2、校像——我爱祖国我爱党;        

8、校操——我真的很棒(低)         

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