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初三英语写作教学反思(4)

时间:2014-10-16 作者:蔡伟金 分类:反思 来源:书通网

学生的英语写作能力的提高是一个长期的过程,不可能一蹴而就,教师在知道学生过程中切不可操之过急,注意学习的渐进性。应坚持由易到难,先课内后课外的原则,持之以恒,定可提高。

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