以问号为话题的作文

以问号为话题的作文一：黑板上的问号

在今天的语文课上，预备铃两分钟原本应该读古诗的，可是大家自顾自，没有任何秩序，连领读员都用沙哑的声音说：“以备起……”        

老师捧着一大叠本子走到教室门口，用目光扫视全班，脸上一副严肃的表情，在等待着安静。可是同学们一点都没有安静的迹象。老师终于走了进来，在黑板上写了一个大大的问号，教室里顿时鸦雀无声。“知道这个问号是什么意思吗？”老师说。大家纷纷举手。老师说：“这个问号有太多的意思，只有同学们用实际行动才能让这个问号消失。”        

全班顿时一点声音都没有，大家坐得非常端正。老师说：“有什么忘记了吗？”大家这才想起来黑板上的问号没擦，大家都站了起来，可是被我抢先一步。我嗖、嗖、嗖几声就把黑板上的问号擦干净了。老师让我把问号改成另一个符号。我想了一想，把它改成了感叹号。我心想“虽然表面上我们擦掉了问号，换成了感叹号，但是我们要擦掉自己内心的问号，把它换成逗号、句号、感叹号……让我们探究世界奥秘，解开世界所有谜团，把世界上所有的问号都擦掉……        

我希望这个问号永远消失，永远、永远、永远……        


以问号为话题的作文二：小问号

我的弟弟刚满四岁，他长得虎头虎脑，一双水汪汪的眼睛，闪着智慧的光芒，高高的鼻梁下面，有一张能说会道的嘴巴。他什么都好，就是问题太多。从他会说话时，就常常向别人问出各种各样的问题。如果你的答案让他不满意，他就会向你提出更多的问题，所以家人给他取了一个小外号——“小问号”。        

有一次，我放学回家，大老远就看到弟弟在家门口等我，心想：糟了，“小问号”又要发问了……我装着没看见他的样子，直奔家中。可是还是被弟弟抓住了。弟弟问我：“哥哥，你为什么要背书包呀！”我说：“书包里要装书呀，我要学知识！”“那我在幼儿园没背书包也能学到知识呀！”弟弟说。我又说“你们学的知识很简单，而我们学到的知识都是非常深奥的。”于是弟弟又问：“那么为什么世界上有白天和黑夜呢？”“那是因为地球有自转”。我自信地回答。“那么你能给我转一下吗？”这下我可是不知所措了，只好带弟弟上网查资料了。弟弟看着动画的自转，手舞足蹈，连忙说：“谢谢哥哥……”        

你瞧，这就是我的弟弟，一个会动脑提问的弟弟，弟弟这种打破沙锅问到底的精神值得我学习，我喜欢我的弟弟。


以问号为话题的作文三：问号的自述

大家好，我叫问号。在标点大家族中，有人夸我长得漂亮，说我的样子像一位戴着耳环的高贵小姐。可是，我却不这样认为。瞧我，弓着身，驼着背，像个小老头。你们知道我为什么会变成这个样子吗？唉，说来惭愧呀。

其实，我以前的样子根本不是这样的，我有着笔直的身躯，修长的双腿，苗条的身材，连其它标点也都很羡慕我呢。

可是，我有一个毛病，就是不爱锻炼，只爱呆在屋里看电视。记得有一天，我的妈妈走过来，看着我的样子，摇摇头，意味深长地对我说：“号号呀，你看看你，每天都沉迷在电视里，时间长了，会成一个‘老太婆’的。”我看都不看妈妈一眼，不耐烦地说：“我就爱这样。”妈妈听了，摇摇头，皱着眉走开了，我又津津有味地看起来。直到有一天，我照镜子时，才发现自己的背真驼了，且深深地弯了下去，真成了老太婆！我后悔极了，可我的样子再也变不回来了。

我听到其它标点对我的夸奖时，我心里总是很难过：一个驼着背的女孩，戴着耳环又有什么漂亮可言呢？

现在，我虽然变成了这个样子，但我也有自己的用途。我专门给读者提出问题，给他们增长知识，让他们知道这个世界有多奇妙！所以，其它标点也往往管我叫“小字典”。当然，我这样做，也想发挥余热，为人类做些自己的贡献。


以问号为话题的作文四：漫天的问号

小时侯的我总离不开一句话：为什么？

有一天，下雨了，我问姐姐：姐姐，谁哭了？姐姐笑着说：是雨婆婆哭了。我又问：姐姐，雨婆婆为什么要哭？是谁欺负她了？姐姐摸着我的头，笑眯眯地说：没有人欺负她，是雨婆婆心情不好，所以哭拉！我急忙说：姐姐姐姐，快去告诉雨婆婆别哭拉，我不想让她哭。姐姐皱起了眉头：我上哪给你说去呀！

后来，我听爷爷说什么经济危机，我问爷爷：爷爷，经济危机是不是国家没钱了？爷爷笑着说：宝贝真聪明！我又说：爷爷，那把咱家的钱拿去让国家用，不就行了？爷爷顿时哈哈大笑。

有一天，我看见妈妈用一种东西，我问妈妈：妈妈，那是什么呀？妈妈说：那是卫生巾。我就问：妈妈你为什么要用呢？我能不能用？妈妈生气拉：大人家的事小孩子少管！

在生活中我还有很多的事例，比如说我问奶奶鸡为什么会下蛋，而人就不会呢？我问爸爸为什么男人和女人要结婚呢？我问叔叔为什么太阳要那么大呢？……这些都是我的“家常便饭”了。

小时候我总会问为什么，长大后也会问为什么。我问为什么恐龙会灭绝？金字塔的高度是则样测量出来的？和一些有用的问题。生活中也是这样，要懂得不耻下问，知识才会有所提高。


以问号为话题的作文五：小问号

我的好朋友小伦，长着一对好奇的大眼睛，他眼珠转来转去，就和他本人一样总像是在向别人提问题。昨天他到我家看到爸爸在写毛笔字，就问：“毛笔是谁发明的？”看到我用钢笔吸墨水，马上又问：“墨水是怎么吸进去的？”有时问得爸爸妈妈都回答不上来，他真是个“小问号”。说起“小问号”这个好听的绰号来，还有一段故事呢。

一天，我在做功课，爸爸在画设计图，这时小伦来了。他看见我和爸爸都在埋头写、画，就从桌上拿了几本《少年科学》看起来。过了一会儿，他好像想起了什么，问：“志显，你说为什么西红柿能发电？”我摇了摇头，说：“不知道。”他又跑到爸爸面前，问：“叔叔，西红柿为什么能发电？”爸爸摆摆手说：“我在工作，等一会儿我再给你解答。”他扫兴的把书往桌子上一放就走了。

没过多久他又来了，这时爸爸也把图画好了。他进来的第一句话就说：“叔叔，西红柿为什么能发电？”爸爸坐在椅子上，拍拍他的肩膀，说：“你的问题真多，真像一个‘小问号’。”接着爸爸就把西红柿为什么能发电的道理讲给他听。从此，“小问号”这个绰号就被叫起来了。“小问号”逐渐代替了他的名字。

听爸爸说，大发明家爱迪生从小无论见到什么都好问个“为什么”，我多么希望“小问号”将来能像爱迪生那样，成为中国的发明大王啊！

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