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小学校本课程实施方案(2)

时间:2014-10-14 作者:刘毅分类:方案来源:书通网

(1)教师从教必须有计划、有进度、有教案，有考勤评价记录。　　

(2)教师应按学校整体教学计划的要求，达到规定的课时与教学目标。　　

(3)教师应保存学生的作品、资料及在活动、竞赛中取得的成绩资料　　

(4)教务处通过听课、查阅资料、调查访问等形式，每学期对教师考核，并记入业务档案。　　

二、实施建议　　

（一）总体思路：　　

1、编写教材或讲义2、制定计划（课时）3、落实教师4、分段实施5、考试考核。　　

（二）校本课程的课时　　

阅读每周1课时足球每周1课时　　

三、组织机构　　

校本课程开发领导小组　　

组长：卢锋　　

副组长：卢丽丹　　

组员：徐宏顺庄洁许丽萍甘中华陶丽芳朱家宜　　

全体语文教师、体育教师　　

四、组织管理　　

1、学科根据不同年级开设不同课程。学生可根据不同爱好参加不同课程学习。　　

2、学科根据不同年级讲授不同的内容。可以单独开班授课，也可以上大课。　　

3、每个学生参加1门以上课程的学习。　　

4、学分的记录以任课教师和班主任共同负责。　　

5、教研组负责编写教材和汇集资料。教务处负责安排教师授课及负责检查和管理，教研组长负责管理记录授课情况。　　

第四部分　　

一、师资建设　　

随着现代化建设的发展和素质教育的深化，校本课程的内容和形式将越来越丰富多样。根据我校在职教师的现状，将采取以下措施，提高教史的水平。　　

1、走出去--参加市内外有关单位组织的培训。　　

2、请进来--聘请校外有关师资。　　

3、老带新--通过名师带教；培养青年。　　

4、自学--通过提供书籍、资料、器材，经过一段时间学习，掌握一门或几门校本课程教学能力。　　

二、教材建设

满足学生的需要，培养学生的创造精神和实践能力，任课教师进行大量创造性的劳动，以丰富的实践为基础，参考有关资料，自己动手编写教材，学校资助教材的刊印，保证校本课程的可持续发展。

1、《足球》体育组

2、《阅读》语文组　　

三、相应措施　　

1、教科室、教导处、年级组、教研组要积极帮助教师制订好教学计划，负责协调安排和组织指导教学计划的执行。　　

2、学校聘请社会有关人员担任部分课程的，邀请领导、专家、到校指导工作。　　

3、校本课程与国家课程（必修课程）一样，计入教师工作量，工作实绩载入业务档案。　　

4、学校保证课程开展必需的经费、器材等物质条件。　　

方案二：田村小学校本课程实施方案

校本课程是以学校为基础开发出来的课程，实施校本课程是实现学校的办学宗旨，体现办学特色的有效途径。为更好地满足学生的兴趣和需要、促进学生的个性发展，有效提高教师的业务能力和课程开发水平，制定我校校本课程开发计划如下：

一、指导思想

以“以人为本，和谐发展”的理念，结合我校实际，开发符合我校校情的系列校本课程，以弥补国家课程和地方课程的不足，培养学生广泛的兴趣爱好，发展个性特长。通过学习使学生初步形成健全的人格和个性，为终身发展奠定基础。